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福考試是綜合在一起的。也因為如此，新託福在準備的過程中只能憑實力，沒有投機取巧可言，換言之，以前舊託福一兩個月就能夠準備完成，而新託福至少需要五六個月，才能真正準備充分。我們認為，經過這麼長時間的準備，更能打好語言基礎，更能快速適應美國校園生活、適應課堂授課的節奏，儘管準備的週期長了，所花的每一分功夫都將獲得實質的回報。

許多美國大學對新託福的考試方式，給予極高的評價。例如：伊利諾大學香檳分校〈ＵＩＵＣ〉英語系教授認為新托福考試的分數將反映學生真正的英語能力，同時，在新託福獲得高分的考生，對自己在英語聽、說、讀、寫的溝通能力上，會更加具有信心。新托福考試除了美國之外，加拿大以及歐洲各國於２００５年１０月間實施，全球其他地區新托福考試於２００６年實施。

新託福簡介

新託福的特色

嶄新的綜合題型

新托福考試的口語及寫作專案中，加入了綜合題型�ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄｑｕｅｓｔｉｏｎ　，考生在作答時，必須應用超過一種以上的英語能力，有別於現行托福考試的單一能力測驗。

聽、說、讀、寫的全面能力

現行的托福考試在過去４０年的執行中，衍生出一些弊病，例如：題庫及猜題技巧等，使得託福成績無法反應出考生的真正實力；再者，現行托福考試的測驗專案完全獨立，一個專案僅測驗考生一項能力，例如：在聽力部分，學生僅被測驗聽力，因此，測驗本身的結構無法正確測量考生應用聽、說、讀、寫的綜合能力，相形之下，新托福考試的綜合題型充分反應現實生活的實際情況，舉例而言，在國外求學的學生於撰寫研究報告時，必須先閱讀相關資料〈閱讀能力的應用〉，之後與教授進行討論〈聽力的應用〉，最後再撰寫研究報告〈寫作能力的應用〉。相同的，當一名營銷企畫人員在撰寫英文營銷企畫案前，必須應用不同的英文能力，才能呈現一份完整的企畫案。

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