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第23部分(第4/4 頁)

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場合明明白白地大聲表達自己的觀點,這是多麼重大的一個問題!

一定要給孩子解決這個問題。不解決這個問題,你的孩子將在人生中失去很多機會,增加很多困難。

解決這個問題其實不難。你的孩子如果在公開場合、陌生環境還沒有大聲講話的能力,你不要著急,家長從現在開始一定要有解決這個問題的想法。有了這個計劃,有了這個願望就可以了。按照不同的年齡段,這個問題的解決是非常簡單的。

有獎訓練,立竿見影

對於小孩子,特別是很小的孩子,方法很簡單:利用他最急切的要求,作為一種獎賞來訓練他。這個年齡的孩子總是喜歡要一樣東西,要吃的,要玩的。你訓練他很簡單,讓他或者大聲說句話,或者大聲表達一個觀點,你再給予他。這種方法是所有的家長都很容易掌握的。對於一兩歲的孩子,是百靈百驗的事情。

千萬不要覺得讓孩子大聲叫一聲就是委屈他了,孩子會終生受益。一定要讓孩子大聲講話。如果講得雖然大聲,但是還不夠清楚,就要求他說清楚一點。比如他想要個玩具,可是講得太快,不清楚,你讓他說清楚,然後,可以滿足他的要求。對於小孩子,用他急切的要求訓練他大聲講話,這是個立竿見影的簡單手法。

誇獎鼓勵,由易而難

對於大一點的孩子,主要的方法,第一,就是誇獎鼓勵;第二,就是由易而難。他不是比較怯生嗎?不敢大聲講話嗎?那麼,在某一個場合,他說話的聲音比原來大了一些,立刻誇獎,立刻鼓勵。而且,訓練講話一定要由易而難。不能這樣訓練,上來就讓他見一個他最害怕的陌生人,到一個特別嚴肅的場合讓他大聲講話,這樣會把他嚇住。要由易而難。在家裡大聲地講話,和熟人大聲地講話,在某種場合大聲地講話,這是對大一點的孩子訓練的一個非常重要的誘導方式。

及時曉之以利害

第三種方法,對於再大一點的孩子,一定要及時曉之以利害,及時講清

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