第19部分(第4/4 頁)
次,老李想在其負責的工段更換一個新式的指數表,但他想那個工頭必定會反對的,於是老李就略施小計。他說:“我去找他,腋下挾著一隻新式指數表,手裡拿著一些徵求意見的檔案。當我們討論這些檔案之時,我把那隻指數表從左腋換到右腋地移動了好幾次,終於他開口了:”讓我看一看。哦,你看它做什麼,你們部裡又不用這個。‘我裝作很勉強的樣子將那指數表遞給他,當他審視的時候,我就隨便地,但非常詳細地把這東西的效用說給他聽。他終於喊起來:“我們部裡用不到這東西嗎?天哪,這正是我早就想要的東西!’”老李故意這樣採用激將法,欲擒故縱,結果很巧妙地達到了目的。
有許多辦公室人士常常認為自己的意見不被重視,其實仔細找一找原因,原來根源在於自己沒有明瞭“怎樣讓人採納自己意見的方法”。老李的故事告訴我們,如果我們的上司是一個目光短淺、思想保守的人,我們要向他提建議,就得先思索一下,我們向他貢獻意見的方法錯了沒有。
凡是領袖人物,都明白要別人採納自己的主意,通常是得不到任何報酬的,而且當時也沒什麼愉快而言,而以後得到的亦只是一種能力———駕馭的能力。但有才幹的人常常情願犧牲自己的虛榮心,而求得自己的主張被採納並付諸實施。他們所高興的,只是看到自己的主意受到信任、採納和實施,而不在乎以誰的名義發表、實施。
拒絕別人的要求,一是因為自己不能滿足對方的要求,二是因為不願意去做某件事。拒絕是一種逆勢狀態,話一出口,很容易使對方失望或不滿,但又不能一味牽就對方,事事點頭,因此拒絕的藝術顯得十分重要。我們要學會委婉的拒絕,即學會不使人反感的拒絕,學會幽默的拒絕,一句話,要講究拒絕的語言藝術。
當對方求上門來時,如果你真的能力有限,就坦率地說你辦不到,並向朋友解釋清楚你有什
本章未完,點選下一頁繼續。