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這是一位成功的父親，他用獨特的方式告訴孩子自己的不當行為造成的危害程度有多大。實際上，面對一個不容易自我控制情緒、容易心理失衡、喜歡挑剔的孩子，我們要做的事情首先應該是理解，不是對之不聞不問，然後才是去了解形成這種習慣的成因。
愛挑剔的孩子雖然總是批評別人的缺點，其實我們很清楚，他們的內心可能受了什麼委屈或傷害，因此試著和孩子溝通找出問題 的癥結會比指責他們更有意義。
一個毫無教養的人，可能僅僅因為一個路人踩了他一腳，就把這人看作世界上最可惡最卑鄙的壞蛋。然而，拔除挑剔者心中的刺，比起對他們的指責來得有意義。
有學生向老師抱怨班裡有某人很討厭，總喜歡跟他比較，影響他的情緒。
老師問這學生：“你喜歡吃蘋果嗎？”
學生愕然但仍答道：“不喜歡，但喜歡吃梨。”
“你不喜歡吃蘋果？”
“對。”
“那有沒有人喜歡吃蘋果？”
“當然有！”
“那你不喜歡吃蘋果是蘋果的錯嗎？”
學生笑笑：“當然不是！”
“那你不喜歡他是他的錯嗎？”
“……”
“你喜歡吃梨？”
“對！”
“如果你的好友來了，你會請他吃嗎？”
“會啊！”
“你怎麼知道他愛吃呢？”
“我會問他！”
“那還好，但很多人就不是這樣，覺得自己喜歡的別人也會喜歡。”
自己喜歡梨，以為魚也會喜歡，所以把梨當作魚餌放在釣鉤上去釣魚，魚兒總是不上鉤，於是埋怨：這魚兒怎麼回事？
當你抱怨別人的時候，可能是你自己出了問題。
身為父母，不會希望自己的孩子總是抱怨別人，成為愛挑剔的 不受歡迎者。就像我們不願意自己身邊的同事或者上司是個愛挑剔的人一樣。這樣的人在他周圍的人際關係中得到
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