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睛）。第二張照片中的笑容才是真正的喜悅之情溢於言表。你看，右圖眉毛的位置比左邊的低，眼部的面板也有一點上提，眼睛看上去也有點細長。事實上，如果你把其他部分都掩蓋住只看眼睛的話，答案將會更加明顯。你不能偽造杜尼式笑容，而且當你增強自己換位思考能力的時候，共情能力也會提高。
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共情能力並不是獨立的，而是與我前面提到過的三種高概念、高感效能力緊密相連的。共情能力是設計技能的重要部分，因為好的設計師必須知道自己設計的產品或服務將會帶給別人怎樣的感受。共情能力與交響能力息息相關——因為擁有共情能力的人更能理解環境的重要性。他們能全面地觀察一個人，這種方式正是交響能力強的思考者所採用的。最後，敘述感也包含共情能力。正如我們在敘事醫學部分所述，敘述感是培養共情能力的途徑——特別對於內科醫師更是如此。
共情能力也對醫學產生了直接影響。醫學領域幾位領軍人物認為，要在職業上獲得飛躍，必須如生物倫理學家喬迪哈爾本（JodiHalpern）說的那樣“獨立關注共情能力”。他們說，這種獨立的科學模式並沒有不合時宜，而是遠遠不夠。正如我前面提到過的，很多醫學實踐已經非常標準化了——診斷和治療各種疾病的方法已經精簡成一套可重複的模式。儘管一些醫生責備這種發展就像“食譜醫學
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