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17 探索未知的神秘力量（1）
海倫開始意識到人類力量是有限的，由此逐漸理解到有一種其他的力量，而非人類創造了地球、太陽，以及其他許許多多她非常熟悉的東西。她開始朝著探索這種神秘的力量出發了。
與人交流是孩子的天性。隨著海倫詞彙量和知識的增加，閱讀量的加大，以及生活經驗的逐漸豐富，她的自我意識也不斷增強，想了解和獲得的東西就越加深奧。海倫的才能一天天顯露，她強烈的求知慾已經開始將觸角伸到了玄妙的神秘領域，例如生命、自然、信仰等問題。
我清楚地意識到，要讓海倫不對生命中無窮無盡的玄妙神秘感到好奇，讓她不去探究是不可能的，不過我應該儘可能謹慎，不讓她過早接觸那些讓所有人困惑的話題。作為一個孩子，儘管海倫有時候會問一些深奧的問題，但是我經常只給她淺顯的回答，或者更確切地說，這樣的回答能讓她安靜下來。
“我從哪裡來？芽”“我死後會去哪裡去？芽”海倫８歲的時候就問我這樣的問題，我就她能理解的範圍做了回答。不過我的回答雖然讓她暫時平靜了下來，卻不能使她滿意，當她的智力進一步發展，能夠從書本及日常生活中獲得的複雜印象中進行歸納總結時，她還會不斷地尋找更深層的原因。
海倫觀察的範圍越來越廣，詞彙量越來越豐富，語言運用也越來越精確，不僅能夠清楚地表達她自己的想法和概念，並且能理解他人的想法和感受。這時，海倫開始意識到人類力量是有限的，由此逐漸理解到有一種其他的力量，而非人類創造了地球、太陽，以及其他許許多多她�
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