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第11部分(第4/4 頁)

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在對神秘力量的探索過程中,遇到了許多令她困惑不解的問題。但是其中最困擾海倫、最令她感到苦惱的,就是魔鬼以及由它帶來的後果。有很長一段時間,我都儘量避免讓她接觸這方面的知識,不讓她沾染惡習。但是我不能將她和外界隔絕開來,當她越來越多地和別人接觸,瞭解到其他人的生活和經歷之後,就逐漸地意識到了罪惡的存在以及由罪惡引起的痛苦。我只好向她解釋說,法律和懲罰會控制罪惡的發生。

不過她發現自己還是很困惑,因為在這之前她總是被告知上帝的仁慈和善良,所以很難理解世上竟然會存在罪惡這個事實。

有一天,她突然問我:“上帝時時刻刻都在照顧我們嗎?芽”我肯定地回答了她之後,她又問:“那他今天上午為什麼讓小妹妹跌下來摔破了頭呢?芽”她又一次問到了上帝的力量和仁慈。當她得知有幾個人在一起海難中遇難時,她問:“如果上帝無所不能,為什麼他不救那些人呢?芽”

從智力啟蒙的最早階段起,海倫就一直受到充滿愛心的人們的關懷,受到了他們最溫柔地對待,因此她也變得富有愛心和正義感,很樂意做好事。從接受教育之初,她就本能地知道什麼事情是對的,並且按照正確的去做。她憎恨一切罪惡的行為,從來不認為罪惡會對人類無害。在她純潔的心靈裡,所有的罪惡都一樣令人厭惡。

看著海倫在善良、正義的薰陶下漸漸形成自己純潔高尚的人生觀和價值觀,我相信,這個可愛的小精靈一定會健康地成長。

18 海倫的語言教育(1)

我對海倫的教育完全沒有經驗可以借鑑,海倫是透過實踐獲得語言的,而不是靠�

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