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在有些本能的下意識。好在燒餅本就沒有什麼大味道，無需品嚼；其實即便有山珍海味，此時此際的毛澤東怕也無“味道”可“悟”了。你看他那奕奕的雙眸，現在就只曉得貪婪地盤桓在新書中了。筆記本又換了一冊。 這一天，正在“忘情”中，一聲“毛先生”，將他喚醒過來。回首一看，竟是小華貞的父親朱辛貴。 毛澤東立即欠身致意：“朱先生？你也來……” “不不，”朱辛貴無暇寒暄，從內兜裡掏出份報紙，“你看看我杭州同學寄來的。這個袁世凱！” “噓——” 鄰座投來戰慄的眼光。一時間，這眼光中的戰慄，便漫及四座。 毛澤東讓朱辛貴坐下，開啟報紙，見是《漢民日報》。醒目的標題刺入眼簾： 排異己、結私黨，袁世凱意在竊國！ “邵飄萍？！”毛澤東咀嚼著這個陌生的作者大名，瀏覽著文章，“好一個險毒的袁世凱！”有頃，他聯想到什麼，隨手抽過書堆中盧梭的《社會契約論》，熟稔地尋到一頁。 “人民有權推翻破壞‘社會契約’、蹂躪人權的專制政體。嗯，你盧梭先生也該是同意推翻袁世凱的？可你的‘少數聰明人’的領導，我卻不敢苟同。” 毛澤東比照著、思量著，少許，又鎖眉覽閱著叫人凝憂集忿的報紙…… “毛先生，你要的書。” 毛澤東扭首，見是管理員送來一摞自己要的書，忙欠身致意：“麻煩先生了。”隨手將桌上的書叩齊，奉還。 管理員捧回書，驚疑地走而又住，返顧這位少見的飢渴得近乎痴迷甚而“瘋狂”的讀者。 朱辛貴巡顧著如許的書，也大是詫異。 毛澤東興奮地檢看著書目，未幾，憂心忡忡的目光不覺又投注到中國的“袁世凱”上：“這個袁世凱，他敢冒天下之大不韙　？！” 他不禁念起了孫中山先生。他為孫中山讓出大總統之位而深抱不平：“要是孫大總統執政，何至於此？”袁世凱的“竊國”之舉，使他益發擔憂起中國的出路來。 中國的出路究竟何在呢？眼下，他不能不借助於書籍。&nbsp&nbsp　。。

第三章：死神復活（3）

冬去春來。 毛澤東在達爾文的《物種起源》、亞當·斯密的《原富》、孟德斯鳩的《法意》、盧梭的《民約論》、赫胥黎的《天演論》、約翰·穆勒的《穆勒名學》、斯賓塞的《群學肄言》……以及俄、美、英、法等國的歷史、地理書籍和古代希臘、羅馬的文藝作品裡，有滋有味、痛快淋漓地遊弋了整整半年的光陰，他感到前所未有的充實。潛移默化中，他著實體察到了知識與人生的昇華。 誠如毛澤東所自述的： “這樣度過的半年時間，我認為對我極有價值。” 當然此時此際，毛澤東佇立在大廳內的《世界坤輿圖》跟前，是怎麼也不會想到自學生涯的終結會不期而至的。 他細細端詳著圖中的大世界，心裡升騰起一個業已湧動了多時的聲音：“我們中國，何時能少幾個慈禧、李鴻章、袁世凱，多幾個達爾文、華盛頓、拿破崙……那就好啦！” 毛澤東的自述： “這時候我一文不名，除非我進學校，否則我家裡拒絕供養我。……此時，我嚴肅地考慮了我的‘職業’，我幾乎定下來，教書於我最適宜。”1913年10月，毛澤東考取了第四師範。翌年的2月，第四師範併入省立第一師範學校。 一師的校舍，人稱“洋樓”。四周是院牆，大門外一條大馬路，好幾條岔道就從大馬路延伸開去。學校後面有座玲瓏的小山，叫妙高峰。長沙城就位於學校右側，左側是一溜五百來級石階，直通該路。再稍往前就是湘江。 開學典禮這一天，新同學們在大禮堂入口處所見到的一塊橫匾頗有點與眾不一： 智德軍美 ——蔡元培 興許是“緣分”不淺，毛澤東一眼就認出了臺上的徐特立先生。而徐特立的第一句話，就把學生，乃至臺上的領導鎮住了：“如今，中國出了個袁世凱！” 沙啞，帶著悲憤的聲音破空而出，似與蔡公的題辭相照應。 “此公擁兵為王，逼清王朝退位，迫孫中山下野，為了剪除異己，又不惜刺殺農林總長宋教仁！” 全場譁然！ 毛澤東明澈的雙眸裡溢瀉出難抑的驚忿。 方維夏 正首的校長誠惶誠恐了，一面跟鄰座的學監暗遞眼色，一面悄聲制止：“徐先生，你言過了！”校長叫孔昭綬。 “校長，國難當頭，人人憂心如焚哇。”學監悄聲搪塞住校長。他戴著黑框圓鏡，瓜子臉，溢瀉出清純的書卷之氣。他便是方維夏，時年35，教育家。南昌起義後，曾任二十三軍黨代表。在國民黨第五次“圍剿”中，重組紅四團，於1935年夏不幸因叛徒出賣而被誘殺於湖南桂東小水山桃樹窩。 方維夏見徐特立負氣坐下，自己便緩緩立起道：“現在請楊……”