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總理的眼裡湧動著淚水，他抑制住自己，對李玥說，你很懂事，將來你會像姐姐一樣讀大學，你想著這一點，就不會總哭，記得住我的話嗎？

李玥清楚地答道，記得住！

總理安慰她說，你們不幸，但你比別的孩子從小經過磨難，來得不易，學習會更好。事情已經發生了，發生了就要面對，是不是？再過幾天給姐姐寫個信，好不好？

在場的人再次抑制不住自己的眼淚。

總理離開九州體育館，孩子們依依不捨來看望他們的溫爺爺。總理痛心地說，北川的災難太大了！

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愛，是治療一切心理創傷的最佳良藥

###說得沒錯，地震劫後餘生的人們，其心理創傷是常人難以想象的，而這種創傷又很難彌補。這創傷會讓經歷過地震的人們痛很多年，有關這次災難的記憶，永遠不會從人們的腦海中消退。

心理上的療傷其實是一種專業，並不是每一句安慰的話都具有療傷的效用。恰恰相反，很多時候我們自認為很得體的話，其實會勾起對方更深層的傷痛。心靈一旦受傷，其裂痕就很難平復，即使經過多年，表面上已經看不出什麼徵兆，但親歷者本人一陣陣的隱痛，絕非局外人所能感受得到。就這一點而言，###做得非常優秀。他充分運用了自己的位置帶來的每一句話語的重量，設身處地的瞭解災民們的傷痛，為他們說出最鼓舞人心的、最讓人覺得溫暖的話語。讓人們覺得，站在自己面前用沙啞顫抖的聲音、堅定的語氣、誠摯的神態對著自己說話的老人，不但是一位偉大的總理，而且是閃耀著人性光輝、對每一個普通人充滿著真心關懷的長者。他是充滿愛心的廚師，用真誠和信念為災區的人們熬製著心靈雞湯。

專業從事心理治療的人們，給了搶險救災中的救援人員很多好的提示，因為他們面對著最多、最集中的等待救援的倖存者。救援每一個倖存者的時間至少要幾個小時，最長的達到十幾個甚至幾十個小時。苦苦在死亡線上掙扎的人們的精神狀態，會影響他們的生死；而一經倖免遇難的人們，在看到家園被毀、財產盡失、親人離散的悲慘景象後，絕望和無助感的產生也是理所當然的。在中國尚沒有“心理干預治療”這個概念的唐山大地震時期，過多人的心理受到了不可治癒的傷害。1999年在唐山的一次調查顯示，許多親歷過地震的人都沒能走出災難造成的可怕心理陰影，有相當一部分人幾十年來患有容易焦慮、驚恐甚至歇斯底里這樣的心理疾病。

在這次汶川地震中，一些心理治療醫師提供的方法，可能不僅在這次災難中，甚或在今後我們普通人的生活中也會起到正面的作用。他們告訴我們，在面對心靈受到重大刺激的人們時，首先要陪伴他們。有些地震倖存者雖然被救出，但仍然處於驚恐之中，此時，他們最需要的是親人的陪伴，陪伴者用不著不住地勸解，如果條件允許，給受災者端來一杯水，披上一件衣，以撫摸或擁抱這樣的肢體語言讓受害者得到一點安全感和歸屬感。這會在一定程度上讓他平靜下來，不致產生過激情緒或衝動行為。

陪伴以外，他們需要撫摸，特別是對孩子和婦女。他們在感情上相對脆弱，此時，男人，特別是親友和領導要去主動地擁抱孩子，在孩子哭泣的同時撫摸他們，就算在救護車上，也要握住他們的手，讓他們感覺“有依靠”。對於婦女要給予適當的擁抱，這也會讓她們感覺有所依靠。對那些受災的孩子，這場地震無疑會給他們造成難以磨滅的心理陰影，而此時，大人，特別是親人的擁抱和安撫會讓他們幼小、脆弱的心靈得到溫暖。因為愛，是治療一切心理創傷的最佳良藥。

我們也可以採用一些帶有暗示性的語言。對於普通人來說，上綱上線的話是最沒有效果的，一來無濟於事，二來會給對方一種“你不理解我”的感覺。我們要說：“你真的很勇敢，我很佩服你，在地震面前，你贏了！換了我，可能不如你，所以我覺得你真的很了不起。好了，你已經盡力了，剩下的事交給我們，相信我們，因為我們很愛你，是你的朋友，你的親人，我們和你在一起！”特別是對孩子，在一定程度上，這種支援性語言會讓他們感到安全和鼓勵，並且可以增長信心和勇氣。最重要的，是鼓勵者持理解態度，學會換位思考，這也會使受害者有一種歸屬感。對那些在廢墟下被嚇怕而不知所措的孩子，對他們講：“快伸出手，孩子，爸爸、媽媽還在等你……”無論他們的父母是否還活著，或者是否在現場，都要以父母的資訊呼喚，不要急，而要以父母般的愛心指導他們配合救援工作。