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抗挫折的能力。教育孩子正確應對日常學習、生活中的挫折，培養孩子處理和應對挫折的能力。

支招四：提升孩子解決難題的能力

方法示例

有一天，爸爸下班晚了一點，回到家門，看到兒子王志磊正在用鑰匙費勁地開門。只見這把鎖好像和兒子有仇似的，不管怎麼轉，就是紋絲不動，王志磊累得渾身是汗。看到爸爸，他就像看到救星一樣，把鑰匙一下塞過來說：“爸，我開不了這把鎖，你開吧！”說完以後，他就像解放了似的躲到了旁邊，只等著進屋了。

爸爸並沒有去開鎖，而是把鑰匙還給了兒子，說：“這點小事對我們家的男子漢算什麼，你不是在電視上看到過用鉛筆末兒開鎖嗎？”兒子低頭想了想，馬上從書包裡拿出鉛筆、小刀，用小刀把鉛筆削了削，然後把鉛筆末兒小心地放到了鎖孔裡，再用鑰匙開。哇，門一下就開了，王志磊露出了勝利的笑容。爸爸對他說：“以後不管遇到什麼困難都要自己先想辦法解決。實在沒有辦法了，再請人幫忙。”

操作提示

挫折是一種珍貴的資源，也是一種人生的財富。父母應引導和培養孩子在不同情境下戰勝挫折的應變能力，激發孩子的知識積累和大腦潛能，激發他們探究未知事物的興趣，提高他們解決問題的能力，並從中獲得可貴的人生智慧和堅忍的意志品質。

建議四：幫孩子樹立宏偉的人生追求

宏偉的人生追求可以使人戰勝惰性，喚醒自身的潛力，百折不撓，勇往直前。父母只有幫孩子從小樹立起宏偉的人生追求，樹立遠大的奮鬥目標，孩子才會充滿崇高的熱情，克服許多困難和挫折，最終夢想成真，做一個有益於社會的人。

【教子現場】

姚非正在與夥伴們跳繩，媽媽叫姚非去寫作業，姚非裝作沒有聽見，依然在起勁地玩。媽媽生氣了，走到姚非的面前，揪著她的耳朵說：“你再不去寫作業，我就擰死你！”姚非疼得齜牙咧嘴，她一邊去掰媽媽的手，一邊嚷道：“我就是不想學習，不願意學習。你再逼我，我就不去上學了。”

女兒的這句話把媽媽嚇住了。她原本希望女兒能用心學習，將來考上大學，獲得一份體面的工作，但是女兒就是貪玩，成績差得一塌糊塗，動不動還用不去上學作為要挾。如今，姚非的媽媽不知對女兒如何是好。

第3章　人生路，自己走（8）

【專家解析】

如果一艘船不知道駛向哪個碼頭，那麼任何風都不是順風；如果一個人不知道自己的目標，那麼任何路都是曲折之途。世界上最快樂的事，是為人生追求而奮鬥。當孩子在奮鬥過程中感到迷惘時，當孩子在前進路途中感到困惑時，父母有責任為他們點起一盞明燈，照亮他們前進的方向，而這盞明燈，就是宏偉的人生追求。

如果生活沒有了目標，過一天算一天，人生便沒有什麼價值，更不會取得任何成就。孩子如果沒有樹立宏偉的人生追求，就會像上例中的姚非一樣，不願意與枯燥的書本為伴。

孩子因為小，並不知道學習對自己將來有什麼影響，也不明白學習書本知識有什麼作用，所以他只願做讓自己開心的事情，比如玩耍等。這不是孩子的錯，而是因為父母沒有盡到幫孩子樹立宏偉的人生追求的責任。

父母應該告訴孩子，生命要存活，只要一碗飯，一杯水就足夠；但是要想活得精彩，就要有遠大的追求和堅定的信念。所以宏偉的人生追求是人生不可或缺的精神動力，若喪失了它，人就沒有了靈魂，如同行屍走肉。

有人追求吃喝玩樂，紙醉金迷的生活，說明他內心空虛，終將一生碌碌無為；有人目標遠大，所以生命裡時刻充滿著希望，無論多麼艱難，也要盡最大努力實現生命的價值，為他人，為社會作出自己應有的貢獻。

父母首先要幫助孩子樹立起宏偉的人生追求，這樣孩子才會從小學會控制住貪玩的心，主動學習，長大後不畏困難，勇往直前，而不會像姚非那樣，動不動就拿不去上學作為要挾。這是父母的失職，不是孩子的錯誤。

【建議父母的妙招】

人只有胸懷宏偉的人生追求，樹立具有挑戰性的遠大目標，才會擊退一切誘惑，堅忍不拔，迎難而上，創造輝煌人生。但父母如何幫助孩子樹立宏偉的人生追求呢？

支招一：用名人故事激勵孩子樹立理想

方法示例

付海亮今年八歲，上小學三年級，是一個主動學習，成績優秀的好孩子。很多父母都羨慕付海亮的父母，說他們