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徐階正思索如何再展開，講得更明白點，卻聽得興賢坊那邊，傳來了擊掌聲。
掌聲過後，款款走來兩人。一位是華亭縣學教諭王文昌，身材不高，瘦削，長鬚飄動。另一位卻是個大人物，華亭縣令張仲賢，太原人氏，進士出身。見兩人緩緩走來，他們不免感到意外，尤其徐階，剛才的狂言不知是否被兩人聽見，這王文昌不就是輕視講求的嗎？
看來三人的擔心完全多餘，因為來的兩位臉上都掛著笑容。立定以後，王文昌把三位學子一一介紹給張知縣。而張知縣呢，雙臂交叉抱在胸前，連說：“好，好。”繼而又對徐階說：“繼續講，繼續講。”
這下徐階蒙了，連忙說：“適才信口胡言，讓二位大人見笑了，還望大人賜教。”王文昌看了看縣太爺，意思是讓縣太爺訓示。張仲賢依舊笑眯眯，對眼前的三個學生打量又打量，直看得三個少年侷促不安起來，然後說：“讀書不是目的，而是為了求知；求知不是目的，而是為了致用。這致用，就靠學問。這學問又分內外，內則修身，外則致用。”說完，又問：“聽懂了麼？”三人垂手齊說：“謝大人教誨，聽懂了。”不料張仲賢說：“聽懂了，講講看。”王白谷率先說：“大人的意思，是不是講勤讀書，先學會做人，然後學會處事？”張知縣嘉許地點點頭，目光轉向顧中立。顧中立說：“大人的意思，弟子認為講的是讀好書，內聖外王。”張仲賢點頭說：“有點意思。”�
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