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害怕我擔心，沒敢告訴我。

“天啊！這麼小的年紀，也不知道弟弟怎麼想的！”整個晚自習的時候，我都在問自己這個問題，自己也在猜測著各種答案。不論怎樣，我必須把他找回來。我自己有過打工的經歷，這麼小的年齡，出外打工肯定是沒有人願意要的。我瞭解弟弟的性格，如果不找到工作，他寧肯在外邊餓著也不會回來的。

第二天一早，我把家裡的情況給老師講了，向他請了兩天假，決定找回弟弟，讓他回到學校去。

在東夏亭鎮中學，弟弟的班主任老師向我說明了當時的情況：一個星期前，不知道為什麼，一向很愛學習的弟弟突然曠課了一天，老師很疑惑，以為我們家裡出現了什麼事情。可是弟弟的同學把緣由告訴了老師。弟弟覺得家裡面窮，如果弟兄兩個都上學，開支就會很大，明年妹妹也到了上學的年齡，家裡面負擔就更大了。不如自己出外掙錢，讓哥哥和妹妹好好上學。對於我家的情況，弟弟的老師很是同情，儘管他對學習成績很好的弟弟過早輟學有點惋惜，可是卻想不出更好的解決辦法。

不做按手印的特困生（2）

回到了家裡面，爸爸的病情依舊，除了幹活，就是流淚。望著空蕩蕩的家，我明白了弟弟的選擇。爸爸也知道弟弟已經輟學了，他沒有去反對弟弟的做法，也許是因為他已經沒有了太多關於生活和家庭前途的思考了。

弟弟走的時候，只帶走了一身衣服和自己平時在學校省吃儉用攢下的十幾塊錢。從弟弟的一個同學那裡，我得知了弟弟可能要去扶溝縣一個磚瓦廠打工的訊息。

扶溝縣位於西華縣的西北部，距離西華縣城有70公里，屬於河南許昌管轄。第二天，我搭車找到了那家位於一個偏僻鄉村的磚瓦廠，機器的轟鳴聲裡，我看到了一個個頭最矮的工人。

“這是弟弟嗎？這就是我要找的弟弟嗎？”見到弟弟的一瞬間，我怎麼也不敢相信，那個光著膀子、赤著腳，拉著板車運送磚坯的人就是弟弟。他黑了，滿是泥濘的臉上滾滿了汗珠。

“弟弟，你怎麼在這裡，跟我回去！”我大聲叫喊著，弟弟也看見了我，遲疑了一下，把手中的平板車交給了另外的一個工友，走了過來。

剛剛幾個星期沒有見面，弟弟明顯瘦了，在秋陽的照射下，他的後背已經成了古銅色，他的褲腳挽著，小腿上沾滿了泥巴。

“哥哥，我不回去，咱爸有病，咱妹也該上學了，前幾年都是你操心，現在我長大了，也懂事了。你已經上高中了，再過幾年，如果能考上大學，咱家的苦日子就算熬到頭了。我才上初一，離上大學還早，再說還要花費很多的錢，也不知道將來能不能考上大學。我不上學不虧事。”在一個僻靜的地方，弟弟跟我說。

我沒有想到弟弟會懂這麼多的道理，這麼長時間以來，我從來沒有關心過弟弟，沒有問過他的學習，沒有操心過他的身體，很長時間以來，我對弟弟都很粗心，可他卻在那個瞬間讓我明白了：弟弟長大了，弟弟懂事了，弟弟知道承擔責任了。

我給他講了我的打算，勸弟弟回去上學，可是他死活不同意。沒有辦法，我只好跟他說，等到撐不下來的時候，就回家。

臨走的時候，在弟弟住的簡陋的工棚裡面，一個年紀稍大一些的工人告訴我，當初弟弟來的時候，磚瓦廠的老闆看他年紀小，不同意要他，可弟弟硬是不走，死磨了老闆一上午，沒有辦法，老闆才收留他。

窮人家的孩子會更早地明白責任的含義。弟弟，才是一個十幾歲的孩子呀，為了一天四塊錢的工錢，寧願不上學，寧願跑到離家一百多里地的地方幹力氣活！也許這種事情放到其他的家庭裡，絕不會發生，可是我們的家窮啊。

我走了，離開弟弟打工的那個磚瓦廠，一個人走了。臨走的時候，我沒有強行地要求弟弟回去，因為弟弟已經長大了，他有了自己的想法，也有了自尊心。

回到了學校後，弟弟打工的身影在我的腦海裡一直揮之不去，弟弟為了這個家，寧願放棄自己的學業，我比他還大，是他的哥哥，更應該學會自理、自立。在經過一番考察之後，我決定嘗試著重操初中時候的舊業，做起了在校園內賣筆芯的生意。沒有想到，我的“筆芯”生意，最後竟然“壟斷”了整個西華縣城中學圓珠筆芯的銷售。

我賣筆芯有點“投機取巧”，我在批發市場看到一種筆芯比別的都粗、都長，但批發價卻比別的便宜很多。它的塑膠壁做得很厚，筆芯裡面裝的油其實很少。

中學生用筆芯，一般只看外表，誰會注意裡面