第8部分(第1/4 頁)

麼擔心，對於生活，我也沒有什麼不適應。

我上高中了，並且當上了班長。

在入學後不久，學校的一切算是逐漸安定下來。高中的生活節奏儘管比以前快了好多，可是對我來說，一切還算正常。可是我似乎已經習慣了生活的壓力，沒有了壓力，我反而不適應起來。除了讀書，我心中老是覺得還有一樣事情沒有辦好，想來想去，我明白了：是妹妹！原來是自己擔心爸爸帶著妹妹，會因為勞累讓病復發，這樣暫時的幸福生活將會再次失去平靜。

思考了幾天，我決定了一件事。

利用一個課餘的時間，我在學校附近租了一間房子。縣城的房子很便宜，租了一間才花了幾十塊錢，這些錢我可以從吃飯的費用裡擠出來。在一個週末從家返校的時候，我從家裡面把“小不點”接到了身邊，我決定自己來照顧妹妹，我要帶著妹妹讀書。自此，我開始繼續過初中一樣的生活，每天奔跑在學校與住處之間。一大早，我要讓“小不點”吃早飯，再交代她不許外出，然後趕去上學。中午和晚上，我從學校打了飯，帶回住處與妹妹一起吃。

我會堅持，我覺得每個人都有責任，不但對自己、對家庭，還有對社會。只是默默地走，不願放棄。

。。

媽媽，你在哪裡（5）

——洪戰輝

不做按手印的特困生（1）

來到縣城讀書，一切開支都多起來，我知道，如果失去了經濟來源，父親病情的好轉、弟弟妹妹的生活以及自己美好的理想都將會只是空談，於是課餘打工掙錢成了我繁重學業之外最大的任務。

我曾經打過一次工，但那是放暑假的時候。現在，我只有在讀書之餘想些辦法。

接妹妹來縣城時，我特意從家裡帶上了一擔簸箕和一杆秤。西華一高離郊區較近，我就每天清晨四點鐘起床，挑著簸箕到郊區菜農家買新鮮蔬菜，然後挑到學校附近的小集市上去賣。七點半左右收攤，我匆匆趕回住處，給妹妹穿衣洗臉，為妹妹做早餐，隨後儘快地跑到學校上課。我的早餐往往是在跑動中完成的，有時乾脆就不吃。

奔跑在學校、住宿處、市場之間，我每天都是無比的緊張急促。出去賣菜時，我生怕妹妹醒了，發現哥哥不在而大哭大鬧，每次是小心翼翼地出門。後來，我採取送貨上門的方式，挑著蔬菜到附近人家家門口叫賣。由於樸實的菜農對我的同情和信任，我可以自己到菜園裡摘菜，因而賣的菜要比別人的新鮮，這樣附近居民也就十分樂意買我的菜。

作為班長，我也有“以權謀私”的時候。一天，我以班長的身份，宣佈了一項班級制度，要求同學們保持教室衛生，不得隨地亂扔果皮紙屑。我自己在教室的後面放置了兩個大麻布袋，並且在上面分別註明了“紙屑、瓶子”類和“果皮、塑膠”類，要求同學們必須按類別把垃圾投入麻布袋中。傍晚時候，我會把“紙屑、瓶子”類的袋子提走，留下“果皮、塑膠”類袋子，交代值日生按時倒掉。每天放學，我還會提著麻布袋，快速跑到其他班級收集廢紙和瓶子。為了能夠“壟斷”教室裡的垃圾，我要趕在值日生提著垃圾袋到達垃圾池之前，“繳獲”它們。為了不耽誤值日生放學回家，有許多次我向他們提出讓我去倒垃圾。就這樣，為了獲取一點廢紙和廢瓶，我要下樓、上樓往返在教室和垃圾池間許多次。我把廢品背到自己住宿處，整理好後才送到廢品店賣錢。

“小不點”很懂事，雖然年齡小，但她似乎知道了哥哥的一些艱辛和不易。我交代她不外出，她就待在小屋裡面，等著我放學。上晚自習時候，我擔心“小不點”一個人待在房中出事，就把她帶到學校，怕她鬧，就把她放在門邊讓她玩耍。有幾次，等我下了自習走出教室，“小不點”已經在外邊的樓道里趴在地上睡著了。抱上“小不點”，我就著路燈的光線，回到租住的小屋。

也許一切設想都是美好的，當我躊躇滿志準備為自己的家庭努力奮鬥的時候，突然的一個變化改變了我的整個想法，並影響到了我全家暫時的安靜。

我清楚地記得那是我剛剛進入高中不久的一個星期天，那個週末我沒有回家，一個從家中返校的同鄉告訴我：“你的弟弟不上學了，也不知道去了哪個地方，聽說是出去打工了。”聽了這個訊息，我一下子蒙了。“怎麼，弟弟不上學了？你怎麼知道這件事情的？你知道他去了哪個地方了嗎？”我把一連串的疑問拋向了那個同學。

同學告訴我，由於害怕花錢，弟弟離開了學校，已經走了一個星期了，家裡人都很著急，