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是南京市鳳凰街小學小有名氣的“發明家”。這個女孩從小活潑好動，可爸爸媽媽並沒有因為女兒屢屢“搞破壞”而責怪她，這使葉波的創造天性有了充分自由的發展空間。正是在父母的鼓勵和支援下，她發明了適合兒童使用的“安全剪刀”，１９９９年成為中國少年科學院首批小院士，還被評為“全國十佳少先隊員”。
陶行知先生有句名言：“發明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人力勝天工，只在每事問。”好奇好問的孩子最有希望成為有創新精神的人才。
在全國，像葉波這樣有成就的少年雖然還不多，但熱愛科學、勇於探索的孩子卻越來越多。浙江省少工委多年來一直堅持開展“科學創意金點子”活動。
比如：浙江省金華市育才小學陳俊苗同學想發明一種在夜晚發光的腳踏車車輪，使汽車駕駛員能夠在黑夜裡看見腳踏車，避免交通事故。
台州市路橋新橋小學康海軍同學想發明一種“空間吸塵器”，把它安在教室裡的一個角落，只要一按電鈕，灰塵就都被吸進去了。
台州市黃岩紅光鎮中心校楊正同學很喜歡小動物，很想跟小動物交流。他想搞一種特殊的耳機，人們戴上它，能夠聽懂各種動物的語言。
在孩子們的想象中，可謂“世界真奇妙”！
但是，從一個創意的萌芽到變成造福於人類的產品，是要經歷許多艱辛過程的。葉波的創意，首先得到父母的支援，接著得到老師的指點，再加上她的努力，才最終獲得成功。
想讓自己的孩子具有２１世紀人才所需要的創新精神和實踐能力嗎？那就請你在家裡開個“點子公司”，幫助孩子管理好他想出來的點子，發展他的創意。具體地說，就是幫助孩子做好準備。
（一）一個小本子，封面寫上“未來大�
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