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質疑你在申請方面做的工作。事實上，你對留學的認識水平已經很高了。我相信，你在留學版上曾經指導過的那些人肯定都受益於你。在一些實際的操作上，你很有經驗。比如，在採取各種手段去聯絡學校的負責人上，以及收集資訊的方法和對資訊的處理上，你算是達到了超專家水平。〃

在留學申請過程中，我能夠在自己申請的學校及相關專業上找到可以密切聯絡的人，這在一定程度上得力於我廣泛的交際圈。然而，那太傻所說的我的方法問題，到底是指什麼呢？我，一個經驗豐富的留學版版主，還有什麼不知道的東西嗎？我疑惑了。

太傻繼續說道：〃比如，你可以考慮這樣一個問題，你對於留學申請的知識，都是從哪裡來的呢？〃

我仍舊沒有明白太傻的意思，就問他：〃你所說的留學申請知識，是指什麼？是說申請學校的技巧嗎？〃

他沒有直接回答我的問題，而是換了個角度，繼續說道：〃每一種事業，都可以視為一個知識體系。比如你學的金融專業，需要先學各種基礎知識，掌握基本的概念，然後構架知識的基礎結構，然後再一點一點地新增內容，最後經過實踐，形成完整的體系。既然留學申請也是一項需要花較長時間完成的事情，那麼它也會有自己的基礎知識體系。如果不繫統地瞭解這些知識體系，你又如何能斷定你對留學知識的瞭解是正確的呢？如果你所有關於留學知識的資訊來源都是混雜的，不真實的，或者非系統化的，你又如何能保證，你基於這些知識系統的工作都是正確的呢？你如果連基礎知識體系都不能保障，又如何保障你的留學申請萬無一失呢？〃

我沉默了。我感覺太傻的話和其他人告訴我的話，有著本質的區別。我隱隱有種預感，這次談話，將會徹底改變我。

太傻繼續他的講解，我第一次有了〃受教〃的感覺。

〃比如，〃太傻說，〃誰告訴你留學申請文書是很重要的？它真的很重要嗎？〃

〃難道文書不是最重要的嗎？是誰告訴我文書是最重要的呢？〃我疑惑了，然而就是一剎那間，我有一種醍醐灌頂的感覺，而且至今仍記得那種感覺。我曾經自以為豪的留學經驗就崩潰了，我的耳朵裡發出嗡嗡的轟鳴，我感到有無數的話要說，但是說不出來。

是的！是的！是的！誰告訴我這些概念的？從整個流程而言，我雖然熟悉留學的整個程式，但是無數的細節是難以把握的，它們多變，考驗著每一個人的能力。就好像我們對世界的認識那樣，倘若只依靠經驗來認識世界，難免會得出荒謬的結論。因為，我們不能說只要我活在這個世界上，就可以完全理解這個世界。我確實有留學的知識，而且知識還不少。但是，這些知識大多數來源於不知姓名的前人的經驗，他們將這些經驗口口相傳，散播開來，逐漸成了幾乎是所有人對於留學的經驗。這些東西就好像一些根深蒂固的、約定俗成的東西，在我們腦海中生根，從我們接觸留學的第一天起，就被這些概念所教導，因此很少有人對這些東西產生懷疑。就好像你在中世紀時期告訴民眾地球是圓的，每個人都會嘲笑你一樣。

事實上我們多是以先入為主的方式瞭解留學的。先前那些約定俗成的法則，以及不同的經驗教訓難免會出現不一致的地方，於是我們中的極個別聰慧的人會對既有法則表示懷疑，但是總體來說仍避免不了受舊思維慣性的影響。不同的人為著不同的觀點爭執，每個人都有自己的理論和依據，眾說紛紜，莫衷一是。於是，當你讀完無數介紹留學申請的文章之後，結果往往是仍舊不知道應該怎麼做。GT考試到底重要嗎？GPA在申請中到底佔多大的比重？套磁到底有用嗎？到底什麼才是留學申請中最重要的環節？到底什麼樣的文書才是優秀的文書……在我當版主的日子裡，每天，我都在解答這些問題，並給出我認為最正確的答案。讓我尷尬的是，雖然我一度被別人視為專家，卻不能解決我自己的問題。我們之所以覺得留學申請難以把握，我們之所以常常感到前途渺茫，可能都來源於固有留學申請的知識體系存在的不足。

◇歡◇迎訪◇問◇BOOK。◇

第10節：誤區……留學申請的迷霧（6）

如果我們不能正確認識留學，不能構建有效的知識體系，那麼，想把握留學根本就是不可能的事情。就好像古代的人研究天象，他們從目之所見的現象中總結出很多規律，並稱之為理論，但是，其中大部分理論在現代天文學中都被證明是不科學的。更有甚者，把天象與人間社會聯絡在一起，認為天體運轉能反映人間社會的變化，