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第3部分(第1/4 頁)

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第8節:誤區……留學申請的迷霧(4)

〃與教授以及學校的聯絡,花費了我後期大量的時間和精力。這一時期,我把大量的精力都放在研究教授論文方面。

〃2003年4月,我基本知道了所有的結果:除了兩個學校給了我AD,其他的學校都拒絕了我的申請,基本的理由都是我的專業背景不具備強大競爭力。當然,這些話不是寫在給我的回信上的,而是我直接打電話問院系主任得到的結果,他們都告訴我,金融專業是一個競爭很激烈的專業,建議我在申請前最好有一些工作背景。

〃從2003年3月,我就已經開始在一家世界500強的公司實習了,之後也成為這家公司的正式員工。我清楚地知道我之前申請失敗的原因所在,並開始全力彌補不足。我積極地工作,如飢似渴地學習專業領域的知識,積累實際操作經驗。

〃我所在的公司給了我非常好的發展環境,使我有機會參與到事務性的實際操作中。我的同事、老闆都知道了我的目標,並鼓勵我繼續為留學而努力。

〃2003年8月我重考TOEFL,再次獲得高分,我的自信心又樹立起來了。於是,我正式開始了2004年秋季入學的申請。這次我降低了學校標準,把目標改為TOP50,實際TOP20的申請了六所,20~50的申請了六所,50之後的申請了兩所。我告訴自己,獎學金太不現實了,只要TOP5的給我AD,我就會接受。至於其他的學校,我儘量爭取半獎。

〃在上一申請過程中,我積累了不少經驗,在此基礎上,我繼續研究如何能被錄取。我把自己半年多工作的經驗總結一下,寫進我新的文書,讓它更充實。同時,我在申請學校教授的研究領域和我的實際工作之間找到了一個結合點,把這些細節作充分的描述。我同樣積極地和學校教授聯絡,獲取所有的第一手資料,以此為依據,及時調整我的申請資料,以便讓它更能吸引校方的注意。

〃從2003年的9月到12月,我在工作和申請過程中耗盡了精力,每天最多隻睡五個小時。我告訴自己:一定要成功,否則……其實,我當時想不出〃否則〃應該怎樣。在我的座右銘You can get it if you really want!中,我的確找不到〃更加努力〃應該怎樣做。我相信,在中國做申請的人,不可能有幾個比我更加努力的,他們中大部分申請的是生物、物理、化學、EE、CS、經濟、教育專業。對於這些專業,我相信只要有我付出現在10%的努力,就可以獲得他們所追求的結果。但是,我不想轉換專業方向,因為我相信自己是最優秀的,無論在哪個領域,我都不會因為目標任務的艱鉅而降低自己的標準。我相信自己的努力最終會換來成功,從小學,到中學,到大學,到工作,這條原則,一直激勵著我去追求夢想的最高境界。

〃我甚至不知道該如何定義第二次的申請結果。從表面上看,似乎好多了,TOP20的學校,我申請的六所,有四個AD,後面的學校給了四個AD,兩個半獎,當我看到最後一個TOP20的學校的結果時,我就知道自己還是失敗了。我為自己定的目標而自豪,但這種目標無法達到,這又讓我苦惱。

〃於是,我陷入了迷茫之中。我真的像我當初想象得那麼優秀嗎?或者應該學會知足常樂隨遇而安?但是,我知道,我不能這樣去逃避,我應該去面對問題。肯定是我哪裡出了問題,問題肯定有解決的辦法。那麼,問題究竟出在哪裡呢?解決問題的辦法又在哪裡呢?〃

說到這裡的時候,我十分灰心喪氣,那種Loser的感覺又回來了。其實,我此時更想的是,難道我真的做錯了什麼?

太傻一直耐心地聽我傾訴,表情十分平靜。在聽完我的故事之後,他說:〃其實,你是一個很出色的人,相信這一點,不要放棄你留學的夢想,你肯定會成功的。我始終相信,努力和成功是畫等號的定理。

〃可是,首先你要確保你的努力方向是正確的。這一點很關鍵,它可以讓你避免做無用功。〃

〃不會。〃我立即反駁道,〃我堅信這一點,也許某些細節我沒有處理得盡善盡美,但是我不會在方法上犯什麼錯誤,我參考了所有專業的意見。〃

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第9節:誤區……留學申請的迷霧(5)

太傻繼續說:〃我不是那個意思。我不是在

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