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第5部分(第4/4 頁)

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零用錢的教育作用不止於此。它為孩子培養出了在有限範圍內的控制力,和做出最佳選擇的決斷力。即使這次判斷錯誤,孩子也會在解決問題的過程中領悟到選擇的重要性,以及責任的真正含義。

給孩子零用錢是為了讓他得到使用金錢的實際經驗,從此真正學到如何正確花錢。屬於孩子的錢,會幫孩子開啟屬於孩子的世界。父母要是認可孩子也有他的世界,必須給孩子零用錢。成功的理財教育,出發點就是零用錢。

允許孩子犯錯誤

不久前,我在一個小賣店裡偶然遇到了多年不見的好朋友,這個好朋友就是記憶中童年時期的“不良食品”——“真德格”。起初妻子責怪我買連孩子都不吃的不良食品,可是在咬第一口“真德格”的瞬間,我立刻感受到久遠的幸福,想起了和小夥伴一起把“真德格”放在炭火爐上烤著吃的童年。

兒時的一段記憶隨之浮現腦海裡,也聯想起來我的“零用錢”記憶。第一次拿到零用錢是小學四年級,那時,不知道爸爸是怎麼想的,在新學期開學的那天,爸爸給了我零用錢。有生以來第一次擁有自己的零用錢,當時激動的心情如今也記憶猶新。好幾天腦子裡想的都是要怎麼花這筆錢,最後我決定去買“真德格”。彷彿為了彌補以前沒有吃得過癮的遺憾,那天我買了很多很多,最後不得不把同學叫來開了一場“真德格派對”。之後的好長一段時間,我嘗試著過度消費的苦果,不僅被父母狠狠教訓一通,還要過好

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