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“我的意思是說壞蛋，”阿拉密斯恢復了冷靜，補充說，“好吧，趕快把賣契取出來，先生，您一定在哪個口袋裡有完全準備好的賣契，正如謀殺犯那樣，在披風裡早就藏好手槍或者匕首。”

瓦內爾低聲咕噥。

“夠了！”富凱喊道，“賣契，快拿出來！”

瓦內爾哆嗦著在自己的口袋裡尋找。他從口袋裡掏出他的皮夾子，在他遞給富凱一張紙時，另一張紙從皮夾裡掉出來。

阿拉密斯撲過去拾起這張紙，他認出了紙上的筆跡。

“請原諒，這是賣契的底稿，”瓦內爾說。

“我早看清楚了，”阿拉密斯微笑著說，這微笑比鞭子抽過來還要殘忍，“我欣賞的是這份底稿是柯爾培爾先生的親筆。嗯，大人，您瞧礁。”

他把底稿遞給富凱。富凱認清了事實真相。這份賣契的底稿上劃了許多槓槓，添了許多字，邊上的空白處都寫滿了修改的字句，是柯爾培爾的陰謀的一份活生生的證據，把受害者的眼睛完全擦亮了。

“嗯？”富凱低聲說。

瓦內爾嚇呆了，彷彿在尋找一個地洞好鑽下去。

“嗯，”阿拉密斯說，“如果您不叫富凱，如果您的敵人不叫柯爾培爾，如果您面對的只有這個卑鄙可恥的賊，我就會對您說：不承認……一件象這樣的證據足以推翻任何諾言，但是這些人會認為您害怕了，他們會不象以前那樣怕您了，拿著，大人。”

他把羽筆遞給富凱。

“簽字吧，”他說。

富凱抓住阿拉密斯的手，他沒有接遞給他的那份賣契，而是拿起了那份底稿。

“不，不是這張，”阿拉密斯連忙說，“是這張。另一張太珍貴，您不能不把它儲存起來。”

“啊！不，”富凱回答，“我就簽在柯爾培爾先生親筆寫的這份上，我要寫上：‘證明此件無誤。’”

他簽上字。

“拿著，瓦內爾先生，”他接著說。

瓦內爾接過這張紙，付了錢，想趕快溜走。

“等一等！”阿拉密斯說，“您確信錢數是對的？這要點一點，瓦內爾先生特別是柯爾培爾先生給女人的錢。啊！因為這位可敬的柯爾培爾先生，他沒有富凱先生這麼慷慨。”

阿拉密斯一個字母一個字母地拼讀提款憑證上的每一個字，他把他的憤怒和輕蔑一點一點地慢慢發洩到這個壞蛋身上，足足讓他受了一刻鐘的這種苦刑，然後象打發一個乞丐或者趕走一個用人那樣，甚至不是用聲音，而是用一個手勢把他打發出去。

一旦瓦內爾走了，大臣和主教兩人你看著我，我看著你，保持了一會兒沉默。

“嗯，”阿拉密斯首先打破沉默，說，“一個人應該跟一個披盔戴甲、手執武器的瘋狂的敵人戰鬥，卻赤身露體，扔掉武器，朝對方頻頻送去親切的飛吻，您把這麼一個人比做什麼？善意，富凱先生，這是壞蛋們常常用來對付正直的人而且得到成功的武器。因此正直的人也應該使用惡意來對付那些無賴。您會看見正直的人力量有多麼大，而又不失其正派人的身份。”

“人們會把他們的行為稱為無賴的行為，”富凱回答。

“完全不會；人們會把它稱為任性，稱為正直行為。總之，既然您跟這個瓦內爾的事已經結束，既然您已經失去以否認您的諾言來打垮他的快樂，既然您已經把唯一的可能毀掉我們的武器交出去用來對您……”

“啊！我的朋友，，富凱神色憂鬱地說，“您現在就象是拉封丹有一天跟我們談到的那個哲學教師……他看到孩子快淹死了，還要發表一通分成三個部分的演說。”①

①故事見《拉封丹寓言詩》中的《孩子和教師》。

阿拉密斯露出微笑。

“哲學，對；教師，對；孩子快淹死了，對，但是孩子，您等著瞧吧，他會給救起來的。首先，讓我們談談正經事。”

富凱惶惑不解地望著他。

“不久以前您不是告訴我，您有一個在沃城堡舉辦遊樂會的計劃嗎？”

“啊，”富凱說，“那是在過去的好日子裡。”

“這個遊樂會好象國王也主動提出要參加？”

“不，我親愛的主教，是柯爾培爾先生建議國王主動提出參加的。”

“啊！是的，因為是一個費用太大，不會不使您破產的節日。”

“是這樣。正象我剛才對您說的，在過去的好日子裡，我感到自豪的是能向敵人們顯示我的收入