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孩子的學習動機，還可以發展和鞏固孩子的學習動機。家長對孩子進行表揚，一定注意要客觀、實事求是。因為不切實際的表揚會起到相反的作用。
狀元檔案
姓名：周琳
年齡：19歲
專業：環境工程
特長愛好：讀書、彈琴、打籃球和羽毛球
籍貫：山東
高考成績：732分
座右銘：再接再厲，永不放棄。
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狀元母親基本資料
姓名：付麗娟
年齡：43歲
教育程度：大專
職業：工人
特長愛好：無
記者：您的孩子在高考中取得了那麼好的成績，您覺得什麼起到了決定性的作用？
母親：我們做的只是幫孩子創造一個和睦的家庭環境，給她打造一個好的學習場所，營造一個好的學習氛圍，讓孩子在這個和睦的環境中快樂地生活，快樂地學習，健康地成長。
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狀元父親基本資料
姓名：周建英
年齡：45歲
教育程度：大本
職業：國家幹部
特長愛好：無
記者：對於教育孩子來說，怎樣激發孩子的學習慾望是最重要的，在這方面，您是怎麼做的？
父親：讓孩子產生強烈的求知慾望，是孩子學好的關鍵。根據我
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