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第4部分(第4/4 頁)

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現這一承諾的機率越來越大。科尼小城隸屬於水牛縣,這個獎項的獲得者必須在水牛縣統考的考試中獲得第一名。獲獎後,只要在紐約就讀大學,就能獲得這筆獎學金。

攝政獎清楚地表明我的未來不在科尼。桌上那18美元的支票也說明了這一點。我認識到原來我還有好多選擇,但我並不知道這些選擇到底是什麼,我想親自去探索。同樣,我也知道,或者說是感覺到,我將去其他地方尋覓。很快,我就要離開家鄉,離開父母,進入一片可以擁有獨立生活的世界了。

火車緩緩東駛(1)

這一天終於來臨了。1943年春天,我以年級(共180人)第一名的成績畢業於朗費羅高階中學。我很願意也很期盼離開科尼,去尋求一段更加寬廣、更能接觸社會的經歷——最重要的是,不要有那麼多希臘習俗。至於我是否已經準備好則另當別論。

我決心申請麻省理工學院。由於長期卓有成效的理工科教育,麻省理工學院成了優異的代名詞。父親有個朋友叫赫伯特·庫欣(Herbert Cushing)。庫欣博士是內布拉斯加州州立師範學院(Nebraska State Teachers College)科尼分校的校長,也是咖啡廳的常客。他告訴父親麻省理工學院是最好的選擇。父母很重視庫欣博士的意見,因為他的博士學位是一個移民家庭想讓孩子達到的最高成就。庫欣博士�

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