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“傑出教學的皮南斯基獎”。她主要在非語言交流領域著書，最近獲得了美國大學女性聯合會（AmericanAssociationofUniversityWomen，AAUW）美國研究員基金對她的研究的支援。她已在韋爾茲利學院教授社會心理學課程近30年。

給學生們的特別提示（1）

給學生們的特別提示

把頁邊空白處的兩句引語合在一起，就概括出了要成為一個精通此道的學生所需要知道的全部事情。做一個積極的、具有創造性的資訊消費者，並堅持這樣做。你如何才能完成這兩項偉大的事情呢？實際上，這一點也不難！像生活中的其他事情一樣，這只是要花費一些工作——一些巧妙的、有目的性的並且計劃得很好的工作。以下是關於怎樣做的建議。

瞭解這本教科書

信不信由你，在寫這本書時，我們非常仔細地考慮過了每一章的組織和結構。事情這樣安排是有理由的，這個理由就是能幫助你儘可能用最好的方法來學習這些資料。以下是一些對每一章中要學到什麼的特別提示。k米k花k在k線k書k庫k&nbsp；book。mihua。net

關鍵術語在課本中是用黑體字印刷的。這樣你就會注意到它們。我們在課文中定義了一些術語，定義會在頁邊空白處給出。當你讀到後面部分忘記了一些詞語的含義的時候，這些空白處的定義就能給你提供幫助。你能快捷而方便地找到這些空白處的定義。

確定你注意到了標題和副標題。標題是支援整個一章的骨架。他們連起來就像脊椎一樣。如果你感到摸不著頭腦，回過頭去看看標題以及上一個標題——這將給你一個關於行文的整體圖。它也會幫助你發現各章節之間的聯絡。

每章末尾的總結是對全章內容簡明扼要的速寫。你應該讀一讀它，並確定閱讀過程中沒有什麼讓你感到意外。如果在總結中有任何不懂的地方，回到那一章中並重讀那一小節。最重要的是，牢記總結都會特意地寫得非常簡練，但是你對內容的理解必須做到全面而透徹。把這些總結作為考前的複習幫助來使用。當你讀它的時候，你應該熟悉每項內容並愉快地感到你知道的比裡面所寫的更多（在這種情況下，你就做好了考試的準備了）。

確保完成