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第2部分(第2/4 頁)

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今日不為真可惜。

若言姑待明朝至,

明朝又有明朝事。

為君聊賦《今日詩》,

努力請從今日始。

明日歌

明日復明日,

明日何其多。

我生待明日,

萬事成蹉跎。

世人若被明日累,

春去秋來老將至。

朝看水東流,

暮看日西墜。

百年明日能幾何?

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開拓胸襟,培養氣概(2)

清君聽我明日歌。

摘自《我的事業是父親》 一書

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人不自信,誰人信之

蔡笑晚 /文

在培養自信的具體操作方面,《我的事業是父親》中所說的那些最根本的環節,我們還注意以下幾點:

(1)尊重孩子:任何有孩子的事,不管是生活方面還是學習方面,都要儘可能聽從孩子自己的意見,即使我們認為是不正確的,也要尊重他的想法,給一誠懇的解釋,從不粗暴地予以否定。

(2)讓孩子帶路,每次出門,不管是拜親訪友還是外出旅遊,總是讓孩子走在前頭,為我們帶路。

(3)除非對號入座,一律挑最前面的位置坐。不論是開會、聽課、看演出都緊持這樣做。

(4)經常有意識地與孩子爭論問題,自己站在錯誤的立場上,讓孩子在爭論中取勝,然後及時表揚鼓勵。千萬不能老是讓孩子輸,更不能在日常生活的爭論中以老壓小,使孩子難堪。

(5)練習當眾發言,培養當眾辯論的能力。

(6)經常練習正視別人,用有力的眼光逼視對方,並且保持笑容。

(7)保持良好的走路姿勢,昂首挺胸,兩眼看向遠方;經常有意識地把走路速度加快。

(8)經常用暗示方法,使孩子相信自己是個特殊人物,將來必定有出息,這樣能使孩子經常保持良好的自我感覺,而且對自己也會有較嚴格的要求,這對培養孩子的自信確有很重要的作用。

(9)即使遇到最大的失悟(比如高考落榜),也不能用嚴歷懲罰教訓。相反,應該加以特別地關懷和安慰,還要用暗示的方法使孩子相信天無絕人之路。並用塞翁失馬的故事來開導,使孩子相信有時壞事會變成好事。我們的孩子在成才的路上也曾經經歷過幾次山窮水盡疑無路的時刻,我們就是用這種方法度過難關;贏來了柳暗花明又一村的境界。老五天君因為半分之差進不了上海交大少年班,但由於在我人的關愛下,保住了自信,後來透過努力考上了中國科技大學研究生。

(10)儘量找出優點及時於鼓勵,這不僅對一般孩子有效果,即使是優秀的孩子也很需要鼓勵。天才也需要從自已的成果中獲取進一步發展的功力,如果自己的成果得不到及時的承認,天才也會因為缺乏功力而枯萎。對那些較差的孩子來說,更需要用這種方法來培養他的自尊和自信。

以上寫到的幾點既是前人的經驗,也是我們自己親身經歷的總結,確實有很好的效果,但是關鍵是持之以恆,不能半途而廢,否則於事無補。

用愛去培養和保護孩子的自尊和自信,讓孩子一輩子保持著征服者的感情、保持對成功的信心。這是我們二十多年家庭教育的最重要經驗之一。

摘自《我的事業是父親》 一書

人的格調的高低,是衡量未來人生規模的砝碼(1)

人的格調的高低,是衡量未來人生規模的砝碼

蔡笑晚/文

《我的事業是父親》中詳細提到道德教育的責任必須由家庭來承擔,但是這個擔子並不輕鬆,而且有許多方法和技巧的問題,下面淡淡我們多年來的一些實踐經驗。

(1)道德教育不是透過簡單的說教就以培養好的,而必須由家長多年的行為身教感化出來。也就是說必須用道德感化道德。要孩子誠實自己必須不撒謊;要孩子不偷自己必須不盜;要孩子不抽菸,自己必須不抽菸;要孩子不賭博,自己必須不賭博。總之一句話,要孩子做到的事,自己必須首先做到。

(2)道德教育越早開始越好,孩子在學會前已開始形成道德壞形,因此在孩子出生之後到入學之前這段時間內必須重視道德和習慣的培養。否則很我壞習慣染上之後就很難糾正,成為終生的惡性習。

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