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後痛改前非，在工作中學習，向毛主席學習，肅清思想上的主觀主義。”他參加高階幹部學習班，認真學習毛澤東的整頓三風的報告和其他有關文獻，研究馬克思主義理論和黨的歷史經驗，對存在於自己頭腦和工作中的不足與缺點作了認真系統的檢查總結。
在日寇大舉侵華（18）
中共中央決定在整風的同時，進行一次普遍的審查干部的運動。這個運動本來是要解決敵我矛盾的問題，肅清、爭取並改造潛入我黨我軍中極少數的特務、破壞分子。但運動進行過程中，卻出現了嚴重混淆敵我兩類矛盾的問題。尤其是後來在延安開展的“搶救運動”，大搞“逼、供、信”的做法，問題更為嚴重。如何對待“搶救”運動？葉劍英以他特有的政治敏感感到“搶救運動”審幹的做法不大對頭，便直接向黨中央負責同志談了自己的看法：“延安哪有這麼多特務呀？如果這樣的話，那延安還能不能存在？這樣搞法不行。”此事得罪了極力主張搞“搶救運動”的康生。康
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