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記載的歷史上共有四多名狀元、進士出自吳城，而現在的兩院院士中有田餘名祖籍吳城的院士。由此說明，吳城從古至今，從官到民就重視教育，支援教育。多年來，吳城教育透過堅持不懈的發展確立了全省一流、國內領先的位置。正因為如此，也才有今日吳城的經濟繁榮、人文薈萃、社會鼎盛。近年來，“科教興市，更被確立為吳城的發展戰略。”

眾常委和委員一邊看著手中提前下發的資料，一邊不時地注意一下蕭書記的神態，這時蕭震略微頓了一頓，道：“李臻同志，請你簡略地介紹一下我們吳城目前的教育情況。”

吳城教育局代局長李臻並非市委委員，這次本來只是列席會議，但看她的模樣，顯然知道自己今天是要發言的，聽見蕭震書記的話，雖然動作微微有些緊張，但卻立刻站了起來，先對蕭書記微微鞠躬，然後又朝各位常委和委員環著鞠了一躬，道：“蕭書記，任市長，各個領導，我們吳城的教育情況大體是這樣的”。她說著，就按照蕭震的話，開始如數家珍地為大家介紹了吳城目前的學校、學生、師資以及教育的特點、優勢等方面的情況。她告訴在座的吳城大員們，吳城市目前共有各級各類學校。紹所。其中高校引所含省屬院校６所，獨立設定的二級學院４所，民辦高校２所；中職４８所；高中略所；初中；小學倔８所；幼兒園引６所；特殊教育學校口所。還有情況比較正常的民工子弟學校傻所。

吳城全市各級各類學校在校生共計舊萬人。其中高校在校生口萬人，其中研究人，本科生缸萬人；中職生口７萬人；高中生；驅萬人；初中生飛７萬人；小學生巫萬人；幼兒園；３；萬人；特殊學校學生３萬人；民工子弟學生近侶萬。

李臻說完，又再次按照剛才的規矩鞠躬一下，蕭定知道她說完了，便伸手微微虛壓了一下：“謝謝你的介紹，李臻同志，請坐。”

“吳城的教育之所以能夠取得驕人成績，得益於吳城有一支穩定的高水平的教師隊伍。剛才李局長說了。全市各級各類學校教職工總數共人。其中專任教師眺陽人。在職教師中有省特級教師醜名，有勸多名教師受國家、省級表彰獎勵；有個省級名教師和；兇多個市級“名教師、名校長”；田名市“十傑教師”“十傑校長”幼餘名吳城市級教育科研、學科教改帶頭人。小學、初中、高中教師學歷達標率分別為吧聯、咕鰓和咕端；小學、初中、職業學校教師學歷超標率分別達到出院、弘％和田既。以上六項指標均在全省領先，並超過東方市同期水平。”他忽然轉過頭，朝任選平市長笑道：“市長，這還要多謝吳城前任領導們和市長以及各位同志的辛勤工作，才有如今我們的良好基礎啊。”

任選平笑著道：“書記過譽了，都是靠著董書記的正確領導和各剛訓舊口陽…８。０…漁書吧不樣的體驗！仙門心兇努力奮鬥，我個人並沒有什麼值得“提的地方。公事一般地謙虛了一下，這才繼續到：“當然，我們吳城的教育從現在來看，不僅基礎紮實，而且形成了自己鮮明的特點和優勢。我個人認為，這些特點和優勢主要表現在六個方面：一是教育服務經濟的意識強、搶位快。二是教育基本現代化的步伐穩、水平高。三是教育優質資源的覆蓋廣、比重大。四是教育國際合作的起步早、專案多。五是教育資訊建設的投入大、標準高。六是教育兩翼並舉的格局新、勢頭猛

蕭震點點頭，對任選平的總結表示贊同，然後道：“今天，我們在這裡召開市委常委擴大會議，是為了專題研究教育現代化建立工作。對於這個問題，市委有一個基調。就是總的來說，要進一步落實教育優先發展戰略，推動教育優質均衡發展，加快建設更高水平的教育現代化。現在請大家就如何進一步落實教育優先發展戰略、如何推動教育優質均衡發展，加快建設更高水平的教育現代化，發表自己的看法，群策群力，把我們吳城的教育現代化事業推向一個新的高峰。”

各位常委互相對視了一眼，卻沒有人有先出頭說話的意思，蕭定對此情況早有預計，舉凡新書記上臺，大家還不清楚書記的個性和施政特色，忽然書記問道這樣的問題，大家都想觀望一下再開口，免得第一次張嘴就觸了書記的黴頭，尤其是不能馬屁拍到馬腿上，所以一時之下就每人說話。

蕭震瞥了坐在委員席上的趙介民一眼，趙介民朝蕭毒微微點頭，舉了一下手，蕭震笑著道：“介民同志請講。”

趙介民膘了自己的講稿泛眼，很流利地說道：“我覺得主要是繼續按照我市“立足全省一流，率先基本現代化，的總體要求，切實加快教育現代化程序。我有五點淺顯的想