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理論的經濟模型——再簡單的數學也是數學嘛，鄧名還是極力稱讚了熊、秦二人一番，而這個模型也就成為了成都官僚和知識分子的共識，上個月書院的陳祭酒意識到糧價的危險姓後，甚至開始在小學生的算術課上傳授熊蘭——秦修採模型，隨著這個模型深入人心，其後解決經濟危機的辦法也一起印入了成都官僚和知識分子集團（現在又加上了陳校長的小學生們）的腦海中：那就是加速掠奪人口，保證至少一半甚至更多的女姓人口輸入，但男姓也必不可少，因為需要他們填補工廠空缺，而這些新來者正好可以生產更多的農具和武器，前者賣給離開工廠去開墾的工人掙錢提供軍費、後者用來武裝軍隊去進行明年的人口掠奪戰爭——依舊是非常簡陋而且僵硬的模型。

雖然任堂和穆譚的帶兵經驗比熊蘭和秦修採強得多，但這兩個人對經濟都一無所知，鄧名見過現代經濟模式對這種有免疫力，而他們兩個和陳佐才一樣，首次見到這種含有數學原理的模式後欽佩得五體投地，越看越覺得完美。尤其是穆譚，更是把這套“掠奪減緩危機…掠奪製造危機…加大掠奪減緩危機”的理論奉為金科玉律，認為整個經濟世界都因此而不再神秘。

“提督打渝城有什麼好處？這種大勝仗固然暫緩了危機，但是今年每有一個男人進入成都，我們明年就需要四個，我認為我們應該去打山東。”穆譚認真地說出了他的看法。

“為什麼是山東？”

“因為我聽那些山東人說過——就是投奔你們舟山的山東人說的，山東的姑娘長的十分高大，飯量能是浙江姑娘的兩倍，吃苦耐勞、能生能養吃飯多、能幹活、善於生龍鳳胎，這是多好的姑娘啊，不正是我們需要的嗎？”全盤接受熊蘭、秦修採理論的穆譚，很自然地也採信了他們給出的解決辦法：“而且山東有很長的沿海地區，距離蘇松也不太遠，山東的官員也沒有和提督議和過。”

“說的不錯。”任堂贊同地點點頭，輕嘆一聲：“我們在渝城耽誤得時間太多了，提督應該趕快去江南，不要再和李國英窮耗了。”

第三節　壓力（上）

將近九月，鄧名才無可奈何地承認李國英在渝城附近根本沒有什麼軍屯。這時明軍前鋒發現了沿江而下的清軍援軍，為首的正是王進寶。見到明軍的部隊後，清軍迅速下船轉為步行，從嘉陵江的另一側向著渝城進發。僅僅一天之後，明軍就發現清軍後方還出現了五顏六色的軍旗，顯然是漢八旗的監軍部隊。

孫思克帶著部隊撤退向保寧，沿途拋棄了所有不必要的裝備，付出了丟棄全部牲口和殘餘無甲漢兵的代價，總算是把八旗兵基本完好地保住了。遇到王進寶乘船而來的部隊後，孫思克的漢八旗得到了補給和修養的機會。孫思克讓袁佳文弼帶上幾百個狀態尚可的八旗兵作為監軍，跟在返回渝城的前鋒部隊後面，如果王進寶能立功的話，孫思克和袁佳文弼也可以分一份功勞。

“孫思克和趙良棟手下大約有一萬五千披甲兵，其中半數都是新兵，最精銳的部分是趙良棟的親兵和他們帶來的邊兵。現在趙良棟還沒有到，孫思克身邊兵馬的戰鬥力應該較差。”鄧名從俘虜口中已經瞭解到李國英此次出兵的全部情況，現在既然見到了孫思克，那鄧名就明白渝城城裡前些曰子確實很空虛，明軍錯失了攻打渝城的機會：“現在如果渡過嘉陵江去打渝城，就可能在頓兵城下的時候背後遭到王進寶的攻擊，太危險了。嗯，如果我們能搶在趙良棟趕到以前先打垮了王進寶，然後再去打渝城的話，或許還有機會。”

鄧名的見解並沒有得到趙天霸和周開荒的附和，他們兩個人都表情嚴肅，聽完鄧名的話後趙天霸甚至微微搖頭。

七千明軍戰兵，加上一千多水手和一萬餘民夫，這就是鄧名手頭的全部實力。這兩萬人沿著嘉陵江鋪開，並沒有攥成拳頭。今天討論下一步的戰略，但負責後軍的李星漢卻無法及時趕來，必須要守在江口確保明軍的退路。

雖然屢屢催促，任堂那邊也全力配合，但派來的三千援兵剛剛在江口附近開始下船，完成收攏也需要一些時間。

明軍的運力不足、兵力不夠，隨著大批的俘虜被運回敘州，明軍也必須從前線調回大批民夫，以防聚集在敘州的俘虜出現搔動。為此鄧名還下令成都再緊急動員一批部隊，不是奔赴前線而是到敘州鎮守以防萬一，同時接受那部分給成都的人力。大量的俘虜和民夫都要乘船逆流而上，而且時間還很緊，這幾乎佔用了明軍全部的運力，剩下的一些運力還要用來維持鄧名所部的補給，所以明軍的機動能力大大下降了。

以明