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。你可以被一門學科所吸引，然而，如果你的頭腦更能勝任別的工作，那麼你就得改行。你是知道這個道理的吧！”

“有人告訴過我這一點。”喬治謹慎地回答。

“那麼，你就相信它吧！這些道理是完全正確的。”

喬治默不作聲。

安東尼利醫生接著說：“或許你相信這樣的一種說法，以為學習了一些學科的有關知識，就能使頭腦轉向某一方面。這就象一個懷孕的婦女，以為只要堅持每天聽大量的音樂就可以使腹中的嬰兒成為一個作曲家的理論同樣荒謬。你相信那些東西嗎？”

喬治臉紅了，不過他內心是同意這些理論的。由於他一直強迫自己的思想朝著所希望的方向想，並且確信會有一個良好的開端，喬治絕大部分信心可以說是建築在這個基礎上的。

“我從來不——”喬治立即發現自己講不下去了。

“唉，那都是不真實的。年輕人，你的頭腦的型式生來就是固定的，它可以因受到一次沉重的打擊而毀壞腦細胞，或者因為一根血管皮裂出現腫塊，或者受到一種重要的感染而改變。當然，每次都是越改越壞，但是它決不會受你的一種特殊思想的影響而改變。”

醫生凝見著喬治，然後問：“誰叫你這樣乾的呢？”

現在喬治徹底地心慌意亂起來，“沒有任何人叫我這樣幹。醫生，完全是我自己的主意。”

“在你剛開始的時候有誰知道你這樣幹嗎？”

“沒有任何人知道，醫生，我沒打算做壞事呀。”

“誰說你做壞事了，我說得是無用的是，你為什麼要一個人保守秘密？”醫生緊接著問。

“我，我怕他們會嘲笑我。”突然想起最近和特雷弗揚的一次交談，幸虧他剛想談這件事時，立即遭到了特雷弗揚的白眼，故只好守口如瓶，才未洩露秘密安東尼利醫生愁眉不展地從一個位置移到另一個位置，看了看那些卡片就扔在桌子上，然後說：“讓我再為你做一次分析，因為從原先的分析中我沒有得出任何有進展性的結論。”現在，金屬線又插進了喬治的太陽穴，嗡嗡之聲又響了起來，十年前的情景又記憶猶新了。喬治的手粘糊糊全是冷汗，他的心劇烈地跳動著。唉！喬治懊悔起來，他不該把自己的秘密閱讀情況告訴這位醫生。他咒罵自己，都是那些該死的虛榮心所造成的不幸。原來想顯示一下自己所富有的進取心和積極性，誰知反而暴露了自己的愚昧無知，以致引起了醫生的敵意。他猜想醫生是憎恨野心勃勃和自作聰敏的人的。現在喬治已經到了一個如此緊張不安的地步，醫生的再一次分析也不會有任何積極意義的結果。

當金屬線從太陽穴上取走時，喬治還沒有感覺到。醫生的眼睛不停地看著他，這才使他意識到金屬線被拿走了。喬治竭盡全力想控制自己，現在想當一個程式設計師的抱負完全拋棄了，就在這短短的十分鐘裡，一切志向都化為烏有。

喬治憂鬱地問：“我想結論是否定的吧！”

“否定什麼？”醫生反問道。

“否定我當程式設計師，是不是？”喬治追問了一下。醫生擦了擦自己的鼻子說：“你可以拿你的衣服和一切屬你的東西到十五（丙）房剛去了，你的檔案會在那裡等你，那裡還會有我為你寫的報告。”

喬治非常驚奇地間：“我不是已經受過教育了嗎？我想這是——”安東尼利醫生看看書桌說：“一切會給你解釋的，你按照我說的去做吧！”喬治感到一陣恐慌，他們不能告訴自己的是什麼呢？難道喬治只適合當體力勞動者！他們決定訓練他去從事體力勞動，並使他適應它。他突然肯定了這一點，差一點要尖叫起來，但又不得不盡力剋制自己的感情。喬治瞞珊地回到他曾經在那裡等待過的地方。

可是，特雷弗揚早已離開了那裡，對此他倒感到高興，因為這可以說明他能鎮定得足以意識到周圍環境中所發生的一切。事實上留下來的人很少。那極個別的幾個人看上去好象要間他什麼問題似的，由於他們的名字排在名單的最後，大概因為等得太久的緣故，都顯得很疲倦了，沒有一個人想開口。喬治想，你們有什麼資格當技術員呢？

而我又為什麼要當一個體力勞動者呢！現在要讓他當一個體力勞動者是確定無疑的了。

有一個穿紅色制服的嚮導，領著喬治沿著喧鬧的走廊走去，走廊的兩邊有一排排隔開的房間，裡面可以容納一群群人，一邊是兩間，另一邊有五間。發動機的技工、建築工程師、農學家——這裡有成百種可以列舉出來的職業。而喬治這時候最痛恨的是：