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“可能就是這個意思。你看他們首先把孩子們和成年男子區別開來，彆著急，特雷弗揚。”喬治嘲弄他說。

“住口”特雷弗揚喊了一聲。

終於輪到了喬治，沒有大聲叫他的名字，而是在公告牌的顯示儀上以發光的字母出現。喬治向特雷弗揚揮手告別。特雷弗揚對他說“別慌，不要被他們難住了。”當喬治跨進考試房間時，他感到很高興從未有過的真正高興。

坐在書桌後面的人間：“你是喬治·布朗特嗎？”就在這問話的一剎那間，喬治的頭腦中出現了十年前另一個人的清楚形象，也問過喬治同樣的問題。而且，這一個人和從前的那個人幾乎差不多，於是乎喬治又好象回到了八歲時的光景，就象剛開始踏入學習日一樣。這個人現在抬起頭來了，如果仔細地觀察他的臉部，又和記憶中的那個人的臉又不完全相符合。你看他的鼻子是球莖狀的，頭髮稀少，而且細得象絨毛，下巴肥嘟嘟地垂了下來，就象快要掉下來似的。

坐在書桌後的人不耐煩地又問：“怎麼啦？”

喬治很快地清楚過來對那個人說：“我是喬治·布朗特，先生。”

“好，我是安東尼利醫生，我們將會很快地熟悉起來。”他說完話又凝視著一些細長的卡片，面容嚴肅地把它舉得湊近燈光。喬治這時暗暗地在想，在思索著。他感到有點迷惑不解，因為他清楚記得上次那個醫生（已記不起名字了）也象現在這樣凝視過同樣的卡片。難道這是真的同樣卡片嗎？上次那個醫生曾皺起眉頭，而現在這個醫生似乎是有點發怒。

於是，喬治心中的高興勁已經差不多消失光了。

安東尼利醫生開啟擺在自己面前的資料夾，並且小心地把手中的卡片放在一邊，說：“這裡說你想當一個計算機程式設計師。”

“是的，醫生。”喬治回答。

“現在仍然這樣想嗎？”

“是的，先生”程式設計師是個責任重大，要求相當嚴格的工作，你覺得能勝任嗎？”醫生接著說。

“能，先生。”喬治回答。

“許多畢業前的學生沒有對自己的職業提出任何特殊的要求，我相信他們是因為害怕自己會陷入不利的地位。”

“我以為是對的，先生。”

“那麼，你就不怕嗎？”

“我想，我還是誠實為好，先生。”

安東尼利醫生點了點頭，但臉上卻沒有流露出任何使人寬慰的表情。他又問：“你為什麼要想當個程式設計師呢？”

“因為正如你所說的那樣，這是一項責任重大，嚴格的工作，先生。這不但是一項重要的工作，而且也是一項令人激動的工作，我十分喜愛它，願意幹這一項工作。”

安東尼利醫生把手邊的檔案推開，把眼睛盯著喬治，說：“你為什麼喜歡它呢？你認為這樣做，你就可以被第一流世界爭著要嗎？”

喬治敏感地意識到，這可能是要擾亂他的思路，因此，必須保持平靜和真誠的態度。

喬治回答說：“是的，我認為當一個程式設計師可以有一個很好的機會到外太空世界去，先生。但是即使我被留在地球上，我仍然喜歡幹這一工作。”喬治想，這是千真萬確的實話，一點也沒有撒謊。

“很好，你怎麼知道這一點的呢？”醫生問。

喬治微笑了，他說：“我讀過一些關於程式設計師的書籍，先生。”

“你已經看過那些資料嗎？”現在醫生真正感到驚奇了。而喬治對此卻感到十分高興。

“我買了一本有關這方面知識的書，先生，我讀過了，並且一直在鑽研它。”

“一本關於計算機程式設計師的書嗎？”

“是的，先生。”

“但是你不可能讀懂它。”

“是的，開始我讀不懂。後來我又搞來了數學和電子學方面的參考書，我儘自己的努力去閱讀，去搞懂它。雖然我仍然懂得不多，但已足夠激勵起我對這一工作的興趣，而且使我堅定了自己的信心，我能夠勝任這一工作。”

不過，連喬治的父母親也從來沒有發現他的書本藏在哪裡，也不知道喬治為什麼要長時間呆在自己的房間裡，當然也就不知道自己的兒子是怎樣用犧牲睡眠時間的辦法換來一些別的什麼東西。

醫生拉了一下下巴下面那塊下垂的皮肉，然後說：“你這樣乾的目的是什麼呢？孩子。”

“我想證明，我對這項工作是感興趣的，先生。”喬治說。

“你一定明白，興趣對你是毫無意義的