13. 紙莎草與藍蓮花（1）(第1/3 頁)

數學城邦的人都說幾何工匠身上有股子王室的威嚴，其實，塞勒赫百年前，還真的差點就登上了法老之位。

法老有一兒一女，塞勒赫是埃及法老的小兒子。

塞勒赫長得像他母親，因而極得父親疼愛。

這點從塞勒赫的名字裡就能瞧見端倪。塞勒赫，即宮殿內歷任法老王寫下名字的地方，總與守護神荷魯斯、塞特相伴。

小王子以此為名，可以既代表法老家族無上的權力與榮光，又意味著神明的守護。

塞勒赫五歲那年本該有個弟弟或者妹妹，可王妃不幸死於難產。

法老悲痛欲絕，沒有再娶。

十歲的娜菲塔莉公主被帶到族中姑母家撫養，一來是法老王公務繁忙，無力管教；二來是公主需得由德高望重的女眷教導。

而五歲的塞勒赫被法老留在了王宮。

法老沒有精力親自教導王子，便為他精心物色了老師；法老怕他孤獨，便給他尋了一位出身高貴、年紀相仿的伴讀。

法老還賜予塞勒赫一座專屬於他的庭院，好讓他在裡面潛心學習。

埃及炎熱，王子殿下的庭院卻有一潭清亮的湖水。湖心開著聖潔的藍蓮花，兩岸是紙莎草的蔭翳。

這裡很美，但塞勒赫從小在王宮中長大，對美有些習以為常。

他來到這裡的第一天，更多是感到陌生。

侍從們都在屋內等候，他摸著庭院米色的石牆來到湖水邊，左右張望，試圖熟悉這陌生的一切。

紙莎草的香氣青綠酸苦，湖水被陽光照成白色。

透過紙莎草的重重綠影，塞勒赫看見湖邊站著的另一個孩子。

塞勒赫一眼看出那不是個侍從，應該是父親為他找來的伴讀。

這個男孩子有種奇特的氣質，高貴卻不驕奢，甚至面容上隱隱透著幾分信徒般的清苦。

他聽見紙莎草那邊傳來的響聲，轉身看向塞勒赫。

一雙灰綠色的眼睛，澄澈通靈，映著紙莎草縹緲的綠影。

“王子殿下安好，我叫薩烏瓦傑。”

塞勒赫拉住了薩烏瓦傑伸出的手。

七歲的薩烏瓦傑與五歲的塞勒赫就這樣成為了朋友。

他們白日裡一同修習數學、天文與歷史，傍晚一同在湖邊的紙莎草下散步閒談。

他們並肩坐在湖邊，把半截小腿浸在清涼的湖水裡，看著幽藍色的睡蓮在夜幕降臨之時一點點合上花瓣。

塞勒赫極為認真地說道：“我每晚都盼著拉神重生的那一刻，拉神重生的那一刻我才能再次見到你。見到你，我也彷彿在黎明時分重獲新生。”

薩烏瓦傑很平和地笑著：“王子殿下總有這麼多俏皮話。我每夜也盼著第二天早晨與你相見。”

塞勒赫道：“或許我們可以住在一起。這裡是我的庭院，我說了算。”

薩烏瓦傑沒有反駁，塞勒赫把自己的雙腿貼過去在薩烏瓦傑的腿上輕輕蹭了蹭。

湖面泛起一圈漣漪。

兩人從此夜間也同榻而眠。

侍從們沒敢阻止，但兩個孩子的老師偷偷像法老報告了這件事。

法老不以為意。

兩個十歲不到的孩子，夜裡害怕，想住在一起便住一起吧。

薩烏瓦傑的出現最先是填補了塞勒赫心中屬於姐姐的那片空位，後來就越發不一樣了。

兩個孩童長成少年，塞勒赫出落得氣宇軒昂，薩烏瓦傑也是風度翩翩。

薩烏瓦傑英俊、聰慧、品行高尚。塞勒赫喜歡他，信任他。

他在塞勒赫心中早已不是伴讀這麼簡單的身份。他甚至超過了父親、老師，成為塞勒赫最親近的人。

他們依然睡在同一張床鋪上。

法老和老師想過這樣不合適。他們想要出手干預，因為塞勒赫與薩烏瓦傑不再是一無所知的孩子。

可也正因為他們不再是一無所知的孩子，有了智慧和手段——兩位長輩沒能成功。

法老疼愛小兒子，常因為無法陪伴兒子而愧疚。

因此法老在這件事上讓了步。

兩位長輩在防什麼，少年們心知肚明。

可他們那時也沒弄明白對彼此是什麼情誼，所以自覺地拉開了一定距離，並沒有什麼出格的舉動。

這也使得兩位長輩沒找到分開他們的理由。

一天，兩位少年躺在床上，隔著一個手掌的距離，在夜的靜謐中聽著彼此的