大明：我重生成了朱允炆 第71節(第3/3 頁)

為朝廷人才之重地。”

&esp;&esp;朱允炆認真地點了點頭，道：“這國子監十大弊病，可謂是犀利至極，直指本質，日後革新，人才鼎盛，你當為首功之臣。”

&esp;&esp;王紳暗暗激動。

&esp;&esp;朱允炆再次低下頭看去，驚歎於王紳的獨到與敏銳，收起奏疏，說道：“你且回國子監，朕需要與內閣、禮部商議下國子監之事。”

&esp;&esp;內閣鬱新、解縉、張紞，禮部尚書陳迪，翰林侍講姚廣孝分坐左右，傳閱過《國子監十大弊病》疏後，陳迪送還奏疏，道：“皇上，此奏疏對國子監弊病可謂鞭辟入裡，只不過有些觀點太過偏頗，有可取，不可取之處。”

&esp;&esp;朱允炆用手指叩了下桌案，問道：“陳尚書所言不可取之處，為何？”

&esp;&esp;陳迪肅然道：“《國子監十大弊病》疏中言及，當下國子監教授內容，僅限《四書》、《五經》及有關律令，應拓至農、商、匠、軍之領域。恕臣直言，國子監乃為朝廷選材，應與科舉考核匹配，不可擅增內容，徒加監生負累。”

&esp;&esp;“你認為，監生無需修習四書五經之外的知識？”

&esp;&esp;朱允炆輕輕問道，目光中有些失望。

&esp;&esp;陳迪直言道：“皇上，國子監監生日常已被排滿，已無時間修習其他課業。”

&esp;&esp;朱允炆微微閉上眼。

&esp;&esp;說起後世的應試考試，都是千人踩萬人踹，可誰能想象，明代科舉與官學的教育，比後世應試考試還應試數十倍！

&esp;&esp;唯科舉論，一切服務於科舉。

&esp;&esp;先說清楚，科舉就考四書五經，不可能超出這個範圍。

&esp;&esp;好了，從三歲識字開始就背這幾本書，課外讀物都是雜學，非正統的，你看它做什麼？

&esp;&esp;難道想要做一個雜人？

&esp;&esp;無數大明的讀書人，懸樑刺股，鑿壁偷光，也只不過是為了研究透這幾本書的奧秘。

&esp;&esp;如果你問他們如何救災，他們會搖頭，一問三不知。如果問他們不能完成朝廷使命怎麼辦，他們會說殺身成仁，然後找個地方自盡。

&esp;&esp;缺乏變通，迂腐至極，滿口仁德，實無一策。