大明：我重生成了朱允炆 第71節(第2/3 頁)

商人未必會走，但蘇州府之商稅，將大幅增長。”

&esp;&esp;姚善看了看信件，說道：“文工團乃是婦人表演而已，非是販賣貨物。”

&esp;&esp;“那遼王、珉王的醫用紗布呢？那難道不是貨物？他們不是十五稅一嗎？”

&esp;&esp;錢芹反問道。

&esp;&esp;姚善起身道：“遼珉二王以親王身份從商，若不重稅，豈不欺市霸街？誰可與之爭利？”

&esp;&esp;錢芹呵呵笑了笑，又從袖子裡取出了一封信，說道：“姚兄，既然你如此說的話，落後了，可莫要怪我等沒有提醒。”

&esp;&esp;姚善不解，展開信件看去，瞪大眼，問道：“這，這不是真的吧？”

&esp;&esp;錢芹自信地說道：“姚兄，下棋不只是眼下一步，還需要看下一步。一條鞭法、國策之後，物產必然豐富，農戶必有剩餘，而剩餘之物如何？留下所用之後，必會兌換為銀錢，購布匹百貨於商賈。商賈大興，只在一兩年而已。”

&esp;&esp;“北平布政使張昺，早於去歲時便已解禁商人，大興商道。聽聞朝廷已準備在北平試行十五稅一的商稅，若姚兄敢為天下人先，那蘇州府將勝過北平府，成為我大明新商之策的 官僚養成所的弊病

&esp;&esp;國子監，明代最高學府。

&esp;&esp;對於國子監的建設，朱元璋未必是存著“百年大計，教育為本”的心思，實在是出於無奈。

&esp;&esp;大明以武力奪天下，總不能用武力治天下吧。

&esp;&esp;跟著朱元璋打天下的，大部分都是粗人，不認字，公文都不會寫，用他們治國，是不是太費嗓子了？

&esp;&esp;想要治國，就需要官僚，而官僚，又必須認識字，認識字的，統稱為文人，這也是為什麼很多朝代發展到一定時期，便會出現“文盛武衰”的現象。

&esp;&esp;人家當官拿主意的都是文人，你一個粗鄙漢子，縱殺敵有功，也抵不過文人一筆一口。

&esp;&esp;問題是，朱元璋手中的文人不多。於是，便將元朝裡面還活著的舊官僚拉了過來，這也不夠，怎麼辦，只能啟用沒有做過官的讀書人。

&esp;&esp;可是這些讀書人也有顧慮，明初北蒙還在，朱元璋的帳篷穩不穩當都說不準，冒失地入賬聽差，萬一蒙古人再殺回來，那豈不是要被清算？

&esp;&esp;朱元璋請他們來，他們偏不來，逼得老朱發怒。

&esp;&esp;行，你們不來是吧？

&esp;&esp;不來當官，那就殺了吧，看看你來還是不來。

&esp;&esp;真的是人才匱乏到了極限，朱元璋也沒辦法，糧長都扔官僚序列了，這都不夠用，這群讀書人還給自己添堵。

&esp;&esp;走投無路，朱元璋只好一邊興科舉，一邊打造自己的新官僚。

&esp;&esp;而這個新官僚養成所，便是國子監。

&esp;&esp;國子監前身為國子學，一開始沒有校址，就在內府大本堂教學，後來朱元璋將國子學設在雞鳴山以南，於洪武十五年，改為國子監。

&esp;&esp;國子監東臨小教場，西至英靈坊，北至城坡土山，南至珍珠橋。左有龍舟山，右有雞鳴山，北有玄武湖，南有珍珠河，“延袤十里，燈火相輝”，便是對明初國子監規模之壯觀的真實寫照。

&esp;&esp;在明代初期，國子監確實培養了一批可用之才，然而這並不意味著國子監是完善的。

&esp;&esp;朱允炆知道古代的傳統教育問題很大，尤其是明代的官學教育，問題更大，所以朱允炆選擇了王紳。

&esp;&esp;王紳沒有辜負朱允炆的信任，不僅在國子監站穩了腳跟，更借“國旗、國徽、國歌”的國本之事，贏得了一大批監生的支援。

&esp;&esp;經過幾個月的觀察與思考，王紳完成了《國子監十大弊病》疏。

&esp;&esp;朱允炆仔細看過每一條，直至文末，回過頭再次審閱，反覆看了三次之後，才抬頭看向王紳，認真地說道：“這封奏疏，當入史冊！”

&esp;&esp;王紳肅然道：“臣只願國子監昌盛，成