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已經適應了這個競爭的社會，在教育孩子的時候，有些父母教孩子要競爭，要取勝，要比同齡人強。在孩子還很小的時候，就告訴孩子：“別人打你你就打他。”“去幼兒園，可別叫小朋友欺負了，不用怕他們。”“老師發水果，要挑個大的，別那麼熊包。”等孩子上學了，父母又說：“要有競爭意識，別的同學問你題目，不要告訴他，他會了就比你強了。”“這是媽媽新給你買的參考書，可別借給其他同學看啊！”“合唱比賽有什麼意思？得了第一名也不是你自己的榮譽，還是省點時間看看書吧！”大家可以仔細想一想，這種教育孩子的方式，培養出來的不是自私的孩子還能是什麼？要知道，每一個人都不可能孤立地生活在這個世界上，我們必須生活在人群中，必定生活在人與人之間，不可能不與人交往。而誰願意與自私的人交往呢？
在一些父母固有的思維模式中，一直認為幫助別人自己就要有所犧牲；別人得到了自己就一定會失去。其實，幫助別人就是強大自己，幫助別人就是幫助自己，別人得到的並非是你自己失去的。《盲人挑燈》的故事則把這個道理講得很透徹：
一個漆黑的夜晚，一個苦行僧走到一個荒僻的村落，他看到一盞昏黃的燈正從巷道的深處亮�
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