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”
“是。”所有的學生異口同聲地回答說。 txt小說上傳分享
第五章 鼓勵孩子的競爭意識（9）
“真的嗎？”教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：“你們說，這罐子現在是不是滿的？”
這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道：“也許沒滿。”
“很好！”教授說完後，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進罐子裡。倒完後，再問班上的學生：“現在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢？還是沒滿？”
“沒有滿。”全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。
“好極了！”教授再一次稱讚這些學生們。然後，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。
當這些事都做完之後，教授正色問他班上的同學：“我們從上面這些事情得到什麼重要的功課？”
班上一陣沉默，一位自以為聰明的學生回答說：“無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的。”這位學生回答完後心中很得意地想：“這門課到底講的是時間管理啊！”
教授聽到這樣的回答後，點了點頭，微笑道：“答案不錯，但並不是我要告訴你們的重要資訊。”說到這裡，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：“我想告訴各位最重要的資訊是，如果你不先將大的鵝卵石放進罐子裡去，你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。
家長要告訴孩子，面�
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