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第5部分(第3/4 頁)

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做過官,在魯國當過司法部長,也是短期的。也還當過管錢的小官,相當於我們農業社的會計。他學了很多本領,顏淵是孔子的弟子,算個二等聖人,他死時才三十二歲。

這番談話對孔夫子的肯定之情溢於言表。

1958年11月21日,毛澤東在武昌會議上談到“有實無名”問題時說:一個人學問很高,如孔夫子、耶穌、釋迦牟尼,誰也沒有給他們博士頭銜,並不妨礙他們行博士之實,孔子是後來漢朝董仲舒捧起來的,以後不太靈了。到了唐朝好一點,特別是宋朝朱熹以後,聖人就定了。到了明清兩代才被封為“大成至聖文宣王之位”。到了五四運動,又下降了。聖人不聖人,吃不開了。我們共產黨人是歷史唯物主義者,承認他的歷史地位,但不承認什麼聖人不聖人。

1964年2月13日,毛澤東在春節座談會上談教育問題時充分肯定了孔子的教育思想。他對主管教育工作的領導同志說:孔夫子的傳統不要丟。在談話中,他還以讚賞的口氣講了孔子的經歷,說明孔子的學問是從實踐中自學得來的。他認為,孔子這個人愛說老實話,為此,吃了不少苦,捱了不少罵。當然在談話中,他又一次指出孔子辦教育不重視生產勞動的缺點,提出這方面我們要想辦法補足。

第二章 毛澤東與四書五經(14)

總之,在入黨之後和“*”之前,毛澤東是以辯證的歷史唯物主義的科學態度來對待孔子的,即對孔夫子一分為二,也就是毛澤東常主張的“棄其糟粕,取其精華”,立足於中國革命和建設的現實的需要,以*主義為武器,一方面批判孔子在政治上、思想上和道德論上的錯誤、過時的東西,反對尊孔讀經;另一方面,則又肯定孔夫子在中國歷史上的重要地位,吸收和改造孔子思想中有價值的“精華”,豐富和補充自己的思想。

3。晚期全盤否定

晚年毛澤東的“左”錯誤發展到了極端,導致他錯誤地發動了災難深重的“*”。

被毛澤東稱為“政治革命”的“*”是從意識形態領域開始的。大破剝削階級的舊思想、舊文化、舊風俗、舊習慣,大立無產階級的新思想、新文化、新風俗、新習慣,是這場“革命”的重要內容之一。孔子是中國傳統舊思想、舊文化的主要代表者。所以“批孔”是“*”的一大主題,此期間毛澤東對孔夫子持全盤否定的態度。

1966年12月,毛澤東對一位外賓講:“無產階級*”的重要任務之一是消除孔夫子在各方面的影響。針對西方資產階級反對“*”這一點,毛澤東說:讓他們發愁吧!要抓住階級鬥爭和還未完成的反封建主義的鬥爭,孔夫子在大學文科的影響,如哲學、歷史、美術等方面存在著。他們灌輸帝王將相思想,資產階級思想,這些都同孔夫子影響聯絡著,要在教育方面進行革命。

“*”初期的毛澤東的注意力集中在鬥“走資派”、“奪權”上,無暇顧及兩千多年前的孔老先生。此後,雖然有的文章也提到批孔,甚至把劉少奇的《論共產黨員的修養》說成是宣揚孔孟之道的“黑修養”而加以批判,但批孔並未成氣候。

1971年9月13日,毛澤東的“親密戰友”、“接班人”*乘三叉戟飛機倉皇出逃,自我爆炸,“折戟沉沙”於異國荒漠之中。從事後查獲的材料看,*一夥竭力從孔孟之道中尋找反革命的精神武器,*甚至手書孔子“克己復禮”一語,掛在臥室中。毛澤東據此認為,*與國民黨一樣是尊儒反法的。所以決定在“批林”的同時“批孔”。

急於為自己撈取政治資本的江青在一次“批孔”會上的講話中大肆宣揚:1973年5月,她去看毛主席,見毛主席那裡放著大字本的郭沫若的《十批判書》。毛主席說,我目的是為了批判用。毛主席還給她唸了一首詩:

郭老從柳退,不及柳宗元。

名曰共產黨,崇拜孔二先。

1973年7月4日,毛澤東在同王洪文、張春橋談話時說:郭老在《十批判書》裡頭自稱人本主義,即人民本位主義,孔夫子也是人本主義,跟他一樣。郭老不僅崇孔,而且是反法的。

8月3日,毛澤東讀了楊榮國《孔子……頑固維護奴隸制的思想家》一文後,批示“楊文頗好”。

8月5日,毛澤東對江青講了中國歷史上的儒法鬥爭,說法家主張中央集權、郡縣制。歷代政治家,有成就的,在封建社會前期有建樹的,都是法家。這些人主張法治,犯了法就殺頭,主張厚今薄古。而儒家呢?他們滿口仁義道德,一肚子男盜女娼,是厚古薄今的,開倒車的。毛

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