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更後到機關工作,常下基層聽彙報,也頗見了些“順杆爬”的伶俐人:
“你們單位有讀書好的典型嗎?”
“有!”於是順著上峰的意圖,張三、李四、王五如何加班加點讀書,寫了多少字的心得筆記,覺悟有了多少提高,如此這般彙報一番。
“你們單位談心活動開展得怎麼樣?”
“那可經常啦!”接著,有什麼思想問題,誰找誰談了多少次心,
“疙瘩”終於解開等等。
如果遇到認真的領導,能深入下去調查一番,那可就露餡了:有捕風捉影的,有移花接木的,有把幾年前的事情挪到現在的……當然,如果遇到是存心讓你爬杆的領導,那你就中彩了:誇獎、提升……好處接踵而至。
由此看來,此文就該“花開兩朵,各表一枝”了。
道理很簡單,沒有立杆的,哪有爬杆的呢?領導幹部下來,如果有一個嚴謹公正的作風,提問不起“過門”,插話不露好惡。一句話,你首先樹起求實的“梯子”,下面的同志又何從去爬那說謊、逢迎的“杆子”呢?然而可惜的是,有那麼一些領導,他們不但愛立“杆子”,而且逼人往上爬。你若不爬嗎?他記住你心眼太死,是個“犟牛筋”。如果還有領導的領導在跟前,你彙報不聽“招呼”,離題走板,“誘導”又不開竅,好了,往後你看好戲吧!
這樣看來,是否“立杆”的、“爬杆”的,半斤八兩,責任無主次可分呢?也不能一概論之�
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