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更後到機關工作，常下基層聽彙報，也頗見了些“順杆爬”的伶俐人：
“你們單位有讀書好的典型嗎？”
“有！”於是順著上峰的意圖，張三、李四、王五如何加班加點讀書，寫了多少字的心得筆記，覺悟有了多少提高，如此這般彙報一番。
“你們單位談心活動開展得怎麼樣？”
“那可經常啦！”接著，有什麼思想問題，誰找誰談了多少次心，
“疙瘩”終於解開等等。
如果遇到認真的領導，能深入下去調查一番，那可就露餡了：有捕風捉影的，有移花接木的，有把幾年前的事情挪到現在的……當然，如果遇到是存心讓你爬杆的領導，那你就中彩了：誇獎、提升……好處接踵而至。
由此看來，此文就該“花開兩朵，各表一枝”了。
道理很簡單，沒有立杆的，哪有爬杆的呢？領導幹部下來，如果有一個嚴謹公正的作風，提問不起“過門”，插話不露好惡。一句話，你首先樹起求實的“梯子”，下面的同志又何從去爬那說謊、逢迎的“杆子”呢？然而可惜的是，有那麼一些領導，他們不但愛立“杆子”，而且逼人往上爬。你若不爬嗎？他記住你心眼太死，是個“犟牛筋”。如果還有領導的領導在跟前，你彙報不聽“招呼”，離題走板，“誘導”又不開竅，好了，往後你看好戲吧！
這樣看來，是否“立杆”的、“爬杆”的，半斤八兩，責任無主次可分呢？也不能一概論之�
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