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死地的導彈降落距離呢？”

中情局大學的語言課程普遍採用計算機教學。學員念單詞時，特定的軟體程式能在計算機顯示器上顯示出其聲音的波紋圖，並判斷出學員是否正確地使用了他的舌、齒、唇進行發音。

培訓不僅在此

實際上，對中情局地下諜報人員以及被派往海外蒐集外國蒐集外國情報的特工來說，中情局大學的主教學樓還是顯得過於引人注目了。因此，他們主要的受訓地點也不在那裡，而是在弗吉尼亞州另外一處隱秘的角落。那裡的代號是“農場”

在“農場”，學員的學習成績和平時的表現對其日後的諜報生涯有著直接的、甚至是決定性的影響。在中情局大學“業務董事會”的秘密培訓專案中，如果學員暴露出的弱點較多，他（她）不僅沒有資格參加下一步培訓，甚至有可能遭到淘汰。

中情局大學情報分析方面的教材包括：《思想家的百寶囊》，作者摩根？瓊斯；《好人該怎樣作出艱難的抉擇：道德上的兩難困境解答》，作者拉什沃斯？基德爾。

給中央情報局亮分（1）

根據美國《國家安全法》的規定，中央情報局主要承擔下列任務：

1。　就有關國家安全情報活動向國家安全委員會提出諮詢意見。

2。　協調政府各個部門的有關國家安全情報活動，並向國家安全委員會提出建議。

3。　對與國家安全有關的情報進行分析和鑑定，並分發情報。

4。　蒐集、編寫和分發國外情報、反間諜情報和毒品走私及恐怖活動等情報。

5。　在國外從事情報、反間諜活動，並協調其他機構的反間諜活動。

6。　完成總統批准的各種特殊任務等。

從20世紀90年代初開始，中央情報局逐漸將工作重點轉向蒐集經濟情報和其他國際上的一些熱點問題，如反恐怖主義、防止核武器擴散和防止毒品走私等問題。克林頓政府明確指示中央情報局在國際新形勢下主要有三大使命：

一是努力掌握介入武器擴散和恐怖活動的國家的情況，其中最突出、最主要的國家是朝鮮和伊朗。

二是嚴密注視那些一旦它們的政治和經濟發生不利的變化可能會使美國感到不安的國家的情況，比如俄羅斯和中國。

三是盡一切努力協助美國政府確保美國企業能在國外生意場中進行公平交易。查清那些為了從美國手中奪走經濟合同而進行的一切收買或行賄活動，以保障美國企業在生意場上的競爭中贏得勝利。

在2001年9月11日的恐怖主義襲擊事件之後，反對恐怖主義、打擊恐怖分子成為中央情報局的首要任務，而且在今後相當長時期內，反對恐怖主義仍然會是中央情報局的一項重要任務。

對於中央情報局來說，保密是首當其衝的神聖職責。當來自世界各地的情報源源不斷地彙集到中央情報局總部時，馬上就會有專業人士對其進行分析研究。接觸情報的人必須服從的第一條紀律就是保密，即不得把他們的工作情況告訴任何人（包括妻子和丈夫在內）。中央情報局的情報人員還必須形成這樣一種特定的觀念：為了國家利益，可以採取任何手段，包括被一般人認為是不光明正大的劣跡手段。在大多數情況下，在中央情報局內部只有局長一個人知道由世界各地蒐集來的零星材料整理而成的綜合情報。

中央情報局的間諜活動由公開合法和秘密非法兩種途徑。公開合法途徑是指利用政府、軍隊和民間駐外機構，以外交官、國防部代表、民間駐外人員等身份為掩護，秘密派遣諜報人員，也有的諜報特工偽裝成學生、商人、記者、專家等混入偵察物件國，所有這些諜報人員都以公開合法的身份作為掩護，在當地開展秘密諜報活動；秘密非法途徑是指採取非法手段進入偵察物件國從事諜報活動，主要的方式有：以移民的方式，申請合法入境，長期居留；利用偷渡、空投等手段秘密潛入；招降被抓獲的外國間諜，經過訓練後再派遣其回國充當自己的耳目。

中央情報局蒐集情報的具體做法有：

運用現代電子儀器竊聽；

用重金購買有價值的情報；

運用打入或拉出的手段，透過內線竊取敵對國家的內線竊取敵對國家的內部機密；

以特定的目標進行偷拍、取樣；

以記者、商人等身份與某些人交往時故意套取；

偵察物件國內的軍隊、政府官員或掌握重要機密的機要人員、技術專家進行策反，使其背