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孩子零花錢要有計劃，要限制數額，不要有求必應。應根據孩子年齡大小、實際用途和支配能力，定時定量給予。第三，要經常給孩子講勤儉持家的故事和道理。第四，要讓孩子從小養成節約的好習慣：無論是在生活中還是在學習上時刻教育孩子節約。第五，要讓孩子學會利用廢舊物品。

節約要在現實的生活中從點點滴滴做起。

“如果不吃乾淨，眼睛會看不見，就看不見爸爸媽媽了。”

這位母親自小就被如此教導，但是這種回答方式是具有強迫性和強制性的。現代是科學時代，切勿用這種恐嚇方式。如果和孩子講道理，孩子是能夠接受的。

“你自己盛的飯必須吃完。”

父母的強硬態度可能會使孩子暫時屈服，但是不可能杜絕類似事情的發生。只有讓孩子真正懂得人們獲得勞動成果的不易，他才會嚴格要求自己節約起來。

“寶寶，我們吃的米飯是農民伯伯辛勤播種、種植秧苗，經過除草、施肥、收割而得來的。農民伯伯拼命的工作所收穫的稻米，是不可以浪費的。此外，世界上有些地方的人沒有米飯吃，甚至因此而死去。由此可知，對人類而言，米是多麼重要的食物。我們要把多餘的米，拿來救濟那些窮苦的人。”

從小教育孩子節約的美德，養成節約的習慣，讓孩子懂得一粒米、一滴水、一度電都來之不易，都是人們辛勤勞動換來的。

父母是孩子的第一啟蒙老師，父母的言行舉止對孩子的行為以及心理起著潛移默化的影響和作用，對孩子的健康成長有著舉足輕重的影響。

偏食、挑食是不好的飲食習慣，對孩子的身心發育都是不利的。年幼的孩子正處在身體發育的關鍵時期，各種食物中所含的營養是非常必要的。如果孩子偏重於一種或少量幾種食物，是不能獲得全面而又均衡的營養的。造成孩子�