第18部分(第3/4 頁)

康。在前面我說過，我不喜歡死氣沉沉的生活，不希望卡爾變成呆頭呆腦的所謂學者。所以對兒子的這種活潑的玩耍方式，我極力贊成。

忽然，他〃呀〃的叫了一聲，但馬上愣在那裡。原來，在〃激戰〃中，卡爾一〃劍〃砍去，將鄰居花園中的一束花砍倒在地，花瓣和枝葉在半空中飛舞。我保持住冷靜觀察他，看他怎麼處理這件事。

（）好看的txt電子書

卡爾看了看鄰居的房門，並沒有人出來。他也沒有發現我正在看著他。當他正想轉身〃逃跑〃的時候，我叫住了他。

〃卡爾……〃

這時，兒子知道這件事已經無法逃脫，慢慢地向我走來。

〃你知道你犯了個錯誤嗎？〃

〃知道。〃兒子小聲地回答。

〃那你應該怎麼辦呢？〃我嚴肅地問他。

〃不知道。〃兒子低下了頭。

〃兒子，聽我說。你應該立刻去敲鄰居的門，向他們道歉。〃

〃可是，我並不是有意的。〃卡爾似乎在辯解，他並不知道道歉的涵義。

〃卡爾，你要記住，人們犯下錯誤，在很多情況下都不是有意的。但錯誤已經犯下，你就要為自己的行為負責。雖然鄰居沒有看見是你乾的，但他們確實受到了傷害。你應該去道歉，人不能傷害了別人就逃之夭夭。你不是在扮演古代的騎士嗎？騎士是勇敢的人……。〃

〃爸爸，我明白了。〃卡爾像一個真正的騎士那樣敲開了鄰居的房門。

第二天，我碰見鄰居。鄰居根本沒有提起花被損壞的事。他只說了一句話：〃威特牧師，您兒子是個誠實的人。〃

英雄騎士是卡爾的崇拜物件。我用騎士來激勵他，使他感覺到道歉並不是什麼難為情的事，也讓他懂得不論有意還是無意之間犯下的錯誤都應該由自己負責。

在這種情況下，我沒有選擇衝著兒子大聲嚷嚷的做法。那樣不僅驚動了鄰居也傷害了兒子的自尊心，並且還會有可能把事態擴大。

很多的父母把對孩子的嚴格教育理解為專制，不知不覺中把自己變成暴君而把孩子變成唯命是從的懦夫。他們以為孩子不聽話就應該以粗暴方式對待他們，這種做法的後果不但不能讓孩子正確地認識自己，反而使孩子對父母甚至對所有人產生怨恨。

我曾經聽說過這一件事：

有個孩子非常喜歡家裡喂的一隻羊，他時常獨自一個人牽著羊去山坡上玩耍，每當他看到心愛的羊吃著山上的嫩草就感到愉樂。在孩子幼小的心靈中，那隻羊是他最好的朋友，他把自己聽來的故事和幻想都講給羊聽。他覺得和羊一起在山坡上曬太陽最幸福的事。

可是有一天，孩子躺在山坡的陽光下睡著了，他做的夢都是和羊呆在一起的情景。當他醒來時發現羊不見了。這隻羊從來都不會走遠，但今天確實是不見了。孩子焦急地走遍了整個山坡，仍然沒有找到。他哭了，因為他害怕永遠地再見不到這個最心愛的夥伴。

天快黑了，他趕緊跑回家。他想把這件事告訴父親，請他來幫助找回羊。沒有想到，他得到的只是一頓暴打。當父親聽說羊不見之後，什麼情況都沒有問就舉起了棍子。無情的棍子打得孩子鼻青臉腫，額頭被打破出血。

〃我只有這隻羊，不把它找到就永遠別回來……。〃說完，父親就把他推出了門外。

孩子難過極了。

他獨自在黑暗的山坡上奔跑。他越跑越想不通，父親為什麼會打他呢？他又不是有意弄丟了羊。〃羊不見了，我也很難過啊！〃〃為了羊，父親叫我永遠不要回去，難道我還不如一隻羊嗎？〃

不久，孩子看見遠處有個小白點。當他走近時，他看見了那隻羊。它正在悠閒地吃著草呢。

這時，受到粗暴對待的孩子一反常態，他沒有像往常那樣去抱起這隻羊而是舉起了一塊大石頭。

〃就因為你……因為你父親才會這樣對待我……〃孩子一邊哭，一邊將石頭向羊身上砸去。

第二天，人們在山坡的一塊岩石後發現了那隻已死去的羊。而那孩子也永遠沒有再回家。

我們可以想像，那個孩子心裡當時有多麼的痛，他親手殺了自己最心愛的朋友。

父母的粗暴和專制在孩子身上留下的陰影將永遠不可磨滅，這種陰影會讓一個本來善良的孩子變成兇殘的魔鬼。

不矇蔽孩子的理性，不損壞孩子的判斷力

曾經有許多人問我這樣的問題：教育孩子最關鍵的是什麼？當