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界那麼大，優秀的人那麼多，他要是想嫉妒，那可能連睡覺的時間都得擠出來，才能嫉妒得完，何不坦然面對自己的不優秀，然後，努力向優秀的人學習，盡力讓自己變得更優秀？

與他人比，是為了激勵自己，與自己相比，才是真的卓越。

作為世界三大難題之一，“哥德巴赫猜想”還是太高階難理解了，明夏便對證明一帶而過，主要是在給他們理自己用到的那些理論，還有就是她在證明過程中的“偽命題思想”到底是個什麼意思。

有巴黎第二十二大學數學專業的其他學生路過這個教室，見門口掛牌上寫的是“哥德巴赫猜想”，覺得稍微有一點感興趣，就推門進來，準備一起交流，卻驚訝地發現，大家都沒按照常例，在臺上按順序發言討論，而是團團圍著一個黑髮黑眸，看起來應該是亞洲人的女生，在討論著什麼。

學校這幾天和華國一些學生有英語交流的事，大家都知道，不覺得有亞洲人出現在學校奇怪，只是忍不住奇怪，好好的數學交流會，但現在，大家都圍著她，而不是討論數學理論，這是在做什麼？

出於好奇，他們便走過去，站在人群的外圍聽了一下，而後，便是一臉震驚。

臥槽，說好的英語交流的呢？這個女生的法語怎麼這麼好！而且，這個不是數學本科level的交流會嗎，怎麼她說的這些理論，好像很多都是本科根本沒有了解到的內容？？？

不過感覺講的還挺好懂的，深入淺出，聽了聽了。

唉，果然，華國的數學好不是瞎吹的，隨隨便便一個來英語交流的中學生，竟然都能對這麼高階的前沿理論有如此深入的學習和理解，真心佩服啊。

而也有一些不是很想聽“哥德巴赫猜想”理論的人，離開之後，順口和別人說了一下這件事。

聽聞華國一個來交流英語