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復離開。

十五歲進入美國H大學醫學部。

十七歲在教授的啟發下，發現人腦部運動的一種造影法。

十八歲王昱為這種造影法申請了專利，成為腦科研究機構當時都瘋搶的研究技術，現如今這門技術成為診斷腦腫瘤最得力的手段之一。

十九歲的時候獲得醫學博士學位，同年又發表有關於腦神經損害療法的論文，震驚腦科學研究界。

二十歲婉拒多家國際研究所的邀請，歸國任職A大醫學系解剖學講師，多次拒絕晉級教師職稱，只在給學生授課之餘，負責管理A大醫學系解剖實驗室。”

蘇幕念著王昱比較顯著的成就，姜蕙為此充滿疑惑。

“他在國外深造應該是腦科醫學方面的專業，為什麼回國來卻任職解剖學講師，而且6年時間，沒有對外展現他的醫學研究天分，除了發表幾篇反響很一般的解剖學論文外，沒有任何矚目的表現。”

“他肯定在掩藏什麼，之前看到姜夢出來的孩子不是說他邀請姜夢做什麼實驗嗎？”

蘇幕也表達起他的懷疑，姜林夕看著王昱的智商測試評估，皺了下眉，姜小艾卻因為這個數值感慨起來。

“我記得夕夕姐的智商測試評估是286，姜夢的智商測試評估是257，他只比夕夕姐的智商低一點點，做起壞事來肯定很難抓到。”

姜小艾有些憂心忡忡起王昱的高智商，因為這樣的智商，若是找機會算計她們，她們中很多人格的智商是玩不過他的。

“我才180的智商，出來碰到他怎麼辦？夕夕姐，我看到他就跑好不好？”

姜小艾怕被王昱利用，有些可愛的問姜林夕，姜林夕本來因為王昱盯上姜夢覺得有些麻煩的心情，頓時好了起來。

“你出來若是看到他，就跑，跑得遠遠的，別讓他抓到你。”姜林夕在心靈共存室逗姜小艾，其他人格都聽出姜林夕在開玩笑，姜小艾卻得到了肯定一般，表示她到時候一定會跑得更兔子一樣快。

“別的不敢比，但論跑步速度，我是一流的。”

姜小艾開心的說著，其他人格都笑了起來，聽到她們笑，姜小艾困惑的問她們為什麼笑，姜蕙就逗她說，“我跑不快，這幾天接了個case出來見到王昱怎麼辦？”

“呀，那怎麼辦呢？”姜小艾聽不出姜蕙在逗她，有些苦惱的感慨，還說要不到時候她出來代替她跑這種傻氣的話，逗得所有人格都開始不再為王昱“追求”姜夢而煩躁，姜林夕也在她之後的央求中，給每一個可能出來的人格留了一份有關於王昱的提醒跟王昱的一些弱點。

“高度潔癖，嘿嘿，姜蕙姐，我給你想到一個法子了，你見到他就抓把土撒他哈哈哈哈髒死他，然後再跑，跑不快也不要緊。”

姜小艾看到姜林夕給王昱羅列的弱點，開心的建議姜蕙，姜蕙笑著說好，但等她真的出現，遇到跟蹤觀察她的王昱，卻沒有這麼做，原因是她有其他法子對付王昱。

而其他成年人格，比如蘇悅，也是如此，出來看了姜林夕留的提醒詞，知道王昱這樣的危險分子盯上了姜夢，盯上了她們，去酒吧玩的時候，發現王昱，選擇給了對方一個很深刻，深刻到未來不敢來接觸她的教訓。

而這個教訓，還是當著沈修的面。

不過這還是後話，現在姜林夕還在a大的醫學系解剖實驗室給學生們上《美術解剖學》。

這一天，姜林夕給學生展示人體肌力和構造做現場解剖實驗，沒有讓想出來的姜夢出現，算是懲罰她之前出來作弄沈修，暴露他們人格分裂。

為此很多學生聽她這一天的授課，覺得她上的過於四平八穩，很專業，卻沒有姜夢給他們上課的“刺激”。

不知為什麼，這些學生居然有點受虐狂，希望姜林夕重歸之前愛嚇唬他們的授課風格。

王昱站一邊，也非常希望姜夢出來，為此還暗示姜林夕，這時候更適合姜夢出現。

……

“她比你更愛解剖學，講課比你充滿了激情，解剖是一門需要激情才能講的生動形象的課。”

“你上解剖課很激情嗎？那你來給我學生上，我看看。”

姜林夕不順著王昱的想法讓姜夢出來，而是把解剖的操作位讓出來給他，王昱為姜林夕不按常理出牌的操作愣了下，想拒絕的時候，姜林夕已經拍手，讓正在做人體構造素描速寫的學生們抬頭。

……

“下面由王老師代替我給你們做人體解剖實驗的展示，我們歡迎