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人是什麼時候發現的?”
雙胞胎相視一笑同時沈若安和江函道:“我們雙胞胎可不會輸給你們兩位小朋友。”
江函回道:“拭目以待。”
其實在沈若安來隊裡之前他也認不出雙胞胎誰是誰,有一天(炫)訓(書)練(網)完準備回家時,沈若安突然問他:“你分得清哪個是李曉哪個是李宣嗎?”
當時被問的他是一頭霧水,便道:“分不清。”
沈若安當時告訴他:“如果你跟我組隊,我就告訴你分辨他們的方法。”
隨後不等自己是否答應,沈若安就從他面前離開了。
也許一半是對雙胞胎的好奇,一半對沈若安的好奇,在半推半就下,他決定答應跟沈若安組隊,決定跟他一起打雙打,在一個星期的融合下,他覺得自己從沈若安那裡學到許多知道,與對手打比賽不僅僅要了解對方的打法,還要從比賽中觀察出對方的個個細節,從中找出破綻,攻擊他們的弱項,大概那天跟自己的比賽也是如此,沈若安確實如叔叔說的那樣,不能小看他。
他們組雙打,大家多是沒有意見,對於沈若安,大部分隊友也是在練習的過程中才看到他的強大,當然這過程中沈若安還是隱藏了些實力,只要跟得上隊員的(炫)訓(書)練(網)強度就行,平時他自己的練習比在學校的練習更多。
沈若安這一招在程侑鵬那裡用過,沒想到在江函這裡也受用,看來現在的小孩都很容易受到誘惑,同時他也發現這是孩子們好奇心的表現。
要分清李曉和李宣兩人並不難,他們雖為雙胞胎,性格上還是有些差異,江函學習能力強,能體會到沈若安所說的不同,至於其他人他可不敢保證。
以前當教練的功力還是存在,江日城這個教練他覺得一般般,不好也不壞,作為教練的話還差點,作為體育老師那絕對是不錯的,對學生有耐心。
江日城從尷尬中解脫出來,看了沈若安和�
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