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位同學。他們這一批畢業的同學大都相當時尚，是一群地地道道的走在時代潮流最前沿的年輕人，許多有關政治、社會、人生的觀念和理念都是全新的，他們在與時俱進。與他們比起來，梅蘭甚至都有些落伍的感覺。

就比如在學校辦top班的問題上，小王他們極力說服了梅蘭，同意實施了他們給學校出的這個點子，僅半年就給全校教職工帶來百多萬元的獎金收入！做為全地區十所示範性達標中學之一，中考錄取線劃在那兒，少一厘都不行，但卻只能擋住家庭貧困的孩子，只要出錢，交白卷的也可以進top！錄取線成了一條地地道道的一本萬利的創收線！他們甚至還有更多更前衛的以前連想也不敢想的為學校創收的法子和渠道……

這個耗子！嚯嚯……

如今提倡老鼠愛大米！也不能怪他一個人，畢竟人心不古，時代在前進啊！

臺上大會還在按既定順序進行著。教委領導發言，局領導發言，嘉賓代表發言，教師代表發言，家長代表發言，學生代表發言，縣裡領導作指示；最後，是請地區來的領導為紀念碑揭幕，請地委領導作指示……

領導是從喀什葛爾地區專程趕來的。宋雲芳如今是地委文明辦主任，正處級。隨她一同來的上級部門領導有地教委的一名副處級副主任，一名地區教育局的副局長。按照人們的說法，他們的到來，是為二中添了極大光彩，撐了面子的！這是對二中十數年來教育改革、與國際接軌取得輝煌成就的最好肯定。

地區領導的到來，還帶來了地區電視臺、地委機關報社的記者。他們扛著長槍短炮在臺上臺下來回輪番轟炸著。

這兩年……

梅蘭的思緒又沉入到一種迷茫中了。

這兩年有了資訊高速路，交流方便了，雷平用電子郵件經常和梅蘭聯絡。他將當年之事陸陸續續和梅蘭講了，這使梅蘭終於瞭解了當初他離開時的一些詳細經過。也終於使他認同了當年的罷教活動其實真的沒有任何意義，那是他們一直爭論著的話題。正如雷平借用一句古話所說的，那簡直的確可以叫作：盲人騎瞎馬，夜半臨深池！

梅蘭和雷平有時在聊天室見面，有時用e…mail聯絡。

他們有一次的聊天記錄是這樣的：

“你同情我們啊？”

“同情是什麼？哼哼，我的梅大少爺，明白和你說，不是同情，說大了，我是為了國家的長治久安；說小點，只為了你梅大少爺，為了我和你相知一場。你想啊，除了你，其實誰也沒將我當回事的。”

“嚇，所以，你就沒讓任何人知道？”

“我老雷不稀罕那些廉價的淚水，從一開始，我就沒打算讓人知道這件事。”

“無名英雄。。。”

“什麼無名英難？狗屁，我算什麼英雄，一個逃亡在外，有家難回，有國不歸的無名狗熊。”

“嚯嚯～～”

“當時我將你送去醫院後，放心了，找一輛拉貨的車連夜去了烏城。那以後，我太不放心你們那群正在鬧事的人們，就又回了一趟東江。”

“什麼？你說你又回過一趟！！！！？？？這可能嗎”

“你是不知道，我哪能讓你知道。我在三中的阿不裡米堤那兒住著，隨時關注著他們的一舉一動，將他們學校和二中情況及時報告自治區的那位同學。”

“我回口裡時，是在大河沿趕的火車，當時在車上為自己寫了一首詩。”

“那詩還能找到嗎，發來我看看。。。。”

“也不算詩吧，算是我獻給第二故鄉的一朵小小心花～～～～當然，如今看起來，那詩是有些不怎麼樣，甚至酸得有點噁心，但那的確是我當時心境的真實寫照。不過，這東東如今找不到了～～”

可是，過了三天，雷平卻用電子郵件發來了這詩：

東江水

日夜不停地，流向何方

你浪急波催，清澈流長

啊，你是奔大海而去的

大海是藍色的

可戈壁上沒有大海，只有死海

死海是灰色的

我的心花，是藍色的

一切全流進了我的心裡，苦澀啊

我的豆豆，也被流走

豆瓣是藍色的，如冰山，如雪蓮

豆瓣流走了，你到大海了嗎

藍色永遠只能裝在我的心底

於是，心底海灣

就有了一首小詩

我們不善於告別，