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我的文字寫完了，可我心裡的淚永遠流不完。我暗自下定專心，一天得不到可可的訊息，就要一天寫下去；一年得不到可可的訊息，就要一年寫下去；一萬年得不到可可的訊息，就要一萬年寫下去。我一定要找到他，一定會找到他！

“你愛他，他愛你嗎？他走了，到國外去了，為什麼沒有帶你一塊兒走呀？”

校長在可可走後這樣不冷不熱地對我說。話語中充滿了嘲諷的意味！

可笑，你懂什麼？你這種人怎麼能瞭解一個人的感情！我終於相信可可不止一次對我說過的話了：現實確實是多麼地殘酷啊！

人就是這麼地相互傾軋的。這就是達爾文進化論中闡述的“物競天擇，生存競爭”嗎？

我只是一個如此懦弱的弱女子，雖然，我沒有絲毫辦法幫助我的愛人！但我會永遠地一遍遍地在心底默默祝福他：

無論在何處，你都要挺住呀！你可別倒下，我的愛人。熬過這一關，一切我們從頭開始好嗎？

好人一生平安！

你當然是天底下最好的好人。

“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴，叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴。”千足蟲又爬起來了，我的眼淚也像千足蟲一樣流了出來，像不斷線的串珠，沿著我的雙頰流到我的胸前這塊校徽上。五年前，這是一塊會讓人產生多少聯想的牌子。“東江縣第二中學”，這不同尋常的牌子，此刻竟是這樣地可怕！它像一枚發燙的烙鐵，在時時扎痛著我的心房。

啊，我親愛的可可，你在哪裡？

你在哪裡——

二中的人誰也看得出來，這是梅杜杜寫的，文中的可可當然就是雷平。如此文筆，出自一個高二學生之手，許多老師這才為之驚訝！這就是當初宋雲芳口口聲聲要開除的那個梅杜杜呀！她如今退學了。

梅杜杜為什麼要退學？

從文中看出，她與雷平的這種曖昧關係，早就有人在暗中盯住他們了！可是，令人不解的是，三年來學校竟一直沒有驚動她！在所謂“清除精神汙染”那樣轟轟烈烈的活動中，她在雷平房中寬衣解帶的聲音都有人為他們記錄在