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辭，問道：“郎老師想聽什麼歌？”

“你會唱什麼歌？”郎超雄反問道。

辛建介紹道：“六六年他就考上了地區文工團，會唱的歌多得很。”

“會唱《外國民歌二百首》裡面的歌嗎？”郎超雄問道。

鐵戈馬上亮開嗓子把他最拿手的《三套車》唱了一遍。

一曲歌罷，郎超雄擊節讚歎道：“典型的男中音，渾厚深沉，很有專業演員的味道。會不會唱中國的古代詩詞？我還是偏愛中國的古典文學。”

鐵戈接著又唱了岳飛的《滿江紅》、陸游的《釵頭鳳》以及《陽關三疊》和《蘇武牧羊》。

郎超雄很舒適地靠在藤椅上，半閉著眼睛津津有味地欣賞著，食指和中指和著節拍輕叩桌面，一副如醉如痴的樣子。

鐵戈唱罷，郎超雄連聲讚道：“天籟之音，天籟之音啊！古人說‘餘音嫋嫋，不絕如縷。’今天領教了。來，我敬你一杯酒，就憑這美妙動聽的歌聲也該浮一大白。”

說得姜軍和辛建大笑起來。

四個人一邊慢慢喝著酒，一邊閒聊，談的都是文學方面的東西。郎超雄本來就十分健談，再加上喝了點酒，興味盎然，談鋒甚健。

他正襟危坐，說道：“我最喜歡岳飛的《滿江紅》，真是寫絕了，寫得悲壯沉雄，堪稱千古絕唱。有學者考證說這是後人偽託岳飛所作，我不這樣認為。這首詞寫得雄渾豪放，雖蘇辛派詞人也難比肩，更非常人所能企及。沒有那樣的經歷怎麼可能寫得出這樣蕩氣迴腸的詞？選擇《滿江紅》這樣的詞牌，必須用仄聲韻，唱起來才能響遏行雲，不如此，岳飛胸中塊壘豈能一吐為快？剛才鐵戈唱陸游的《釵頭鳳》用的也是仄聲韻，但是唱出來的效果和《滿江紅》絕然不同，因為兩人表現的主題不同。現代人寫詞牌首推毛澤東，他的詞寫得好的第一要算《沁園春·雪》，頗有王者之氣，其次就是《憶秦娥·婁山關》悲壯而不悲涼。”

辛建說道：“古人和毛主席都受過古詩詞這方面的專門訓練，好的詩詞大概被古人寫完了，現代人怕是再難寫出好作品。”

姜軍對古典詩詞缺乏興趣，不甚了了，只好在一旁“掛耳科”。

鐵戈倒是在姜軍搞運動時苦讀了一些古典文學，現在又是學習的好機會，所以聽得津津有味。

郎超雄不同意這種觀點：“這倒不盡然，寫得好的不多，但不是沒有。你去拿筆來，我把華師教務長陶軍送給我的兩首詞給你們看看，讓你們見識見識現代人寫的詞牌是什麼水平！”

他提筆飛快地寫出兩首《木蘭花慢·贈友人》詞。

木蘭花慢·贈友人

其一

算來徵腐惡，猛滌盪，近三年。小將向朝陽，聯翩赴繼，膽略誰邊？青春不妨用此，讓崢嶸歲月去沖天。“狼子藏刀休去！”一聲金石鏗然。闌珊，正我激流船，唾暈滿青衫。悔過去都然，雖猶未晚，箭已離弦。知音乍成陌路，痛前程無計挽狂瀾。矚目彌天景色，笑談初識英賢。

其二

不堪秋又晚，木葉下，依南樓。學事看成就（平）。聚長終散，鞘出吳鉤。年來大開大闔。記談心央夜始歸休。風物常量心眼，布衣凌視王侯。消愁。卻憶翠湖遊，漫放木蘭舟。願此去征途，怒濤習水，再沐溪頭。紅州古來勝地，有忠心不為計沉浮。莫折章臺細柳，看君穩步神州。

鐵戈接觸古典詩詞的時間不長，對這兩首詞似懂非懂。

姜軍就更不懂了，他問道：“什麼意思？”

郎超雄大略地講了講這兩首詞的意思：“這是六八年秋天臨近畢業時我和他泛舟東湖的第二天寫給我的。詞中的‘算來徵腐惡’是說文化大革命已經進行將近三年了，紅衛兵小將們在毛主席親自率領下，雖屢經挫折但仍前赴後繼盪滌一切汙泥濁水，橫掃一切牛鬼蛇神。當今中國誰有這樣的勇氣和膽略？年輕人就是要用自己的青春歲月去搏擊風浪。下闕一開始就說‘闌珊，正我激流船。’這是指他被楸出來打成黑幫，他的政治生命突然變得暗淡，命運之舟好像已經擱淺了。‘唾暈滿青衫’是指他本人遭到批鬥時被人吐唾沫的情景。‘唾暈滿青衫’是化用了白居易《琵琶行》裡的‘座上泣下誰最多，江州司馬青衫溼。’敘述了他被打倒以後內心的苦悶、彷徨和悲涼的心境，寄託了他對我的厚望。下一首是記敘我在畢業前和他的一次長談。詞中說朋友總有分手的那一天，希望我長劍在手，在今後的鬥爭中縱橫捭闔，一展身手。並告誡我不要因為暫時的失利而一蹶不振。下闋中的‘願此去征途，