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有些發紅，心裡“怦怦怦”地跳。

新老師來了很多，有二十幾個的樣子，看來學校發展勢頭不錯，正在擴張，一次性地招了這麼多新老師。

新老師們在眾人的掌聲中落了座，王校長開始講話。

王校長清了清嗓子，從對新老師的加盟表示熱烈歡迎講起走，介紹了學校的建校情況，學校的現狀，這次培訓的意義，都是一些冠冕堂皇的話，但是校長講話水平不錯，聲音越來越高，激情澎湃，極具煽動性，講得夏桑子熱血沸騰，躍躍欲試。夏桑子看得出來，其他的新老師表情和她差不多，只那些老教師表情平淡，似乎不為所動。

最後，王校長總結髮言：“你們從公辦學校來到這裡，你們是有勇氣的人，你們是敢第一個吃螃蟹的人！我為你們感到驕傲！學校會記住你們，歷史會記住你們，你們將是這所充滿活力與希望的學校的元老，你們的汗水心血和功績人們會永遠記得！”

“啪啪啪……”王校長富有激情的講話在熱烈的掌聲裡結束了。

夏桑子心裡激動地想：我不知道以後會怎麼樣，但是既然邁出了這一步就無怨無悔！在這裡，至少可以鍛鍊自己，豐富自己，讓自己成長起來，可以把自己的潛能充分地發揮出來，收入也應該不錯的，工作富有挑戰性。我的生活又動了起來，活了起來，一切雖然還都是未知數，但一切都充滿希望！

散了會，夏桑子隨著人流出了會議室，剛要下樓梯，一個老師過來叫住她：“你就是夏老師吧，馬部長叫你到她辦公室去一下。”

“叫我？什麼事？”夏桑子停住腳步，疑惑地想。

隨即轉了身，往馬部長辦公室走去。

第一卷　第六章　初次培訓之一團亂麻

馬部長辦公室門虛掩著。

夏桑子輕敲了幾下，裡面一個聲音應了一下：“進來。”毫不拖泥帶水。

夏桑子推門進去。

馬部長坐在寬大的辦公桌後，正在忙著整理桌上的東西。見夏桑子進來了，指了指對面的沙發說：“坐吧，夏老師。”

夏桑子坐下了，將包放在一邊，頗有些不自在。看著馬部長，等她發話。

“夏老師，我們這裡是學校，對老師的著裝要求很嚴格，像你今天穿的這件露肩的連衣裙就是不太合適的。”馬部長說話開門見山，直奔主題，沒有想過對面的人受得了受不了。

夏桑子臉“刷”地紅到了耳根，恨不得從地縫裡鑽進去。頭低下，胸含著。平常穿這裙子也沒有什麼，大街上都是這種樣式的，沒想到在這裡就有了暴露之嫌。

“露肩也沒有什麼，但是上面的那根帶子細了點，再細一點就成吊帶了。當老師的穿這樣的衣服對學生會有不好的影響，希望你明天不要再穿了，起碼到學校裡不能再穿這條裙子了。”

夏桑子不住地點頭，答應，想讓馬部長看到自己的態度，好早點結束這讓人尷尬的話題。

但馬部長看來是一個執著和自我的人，並不理會夏桑子的心思，繼續說：“以後穿衣服要大方、莊重、得體，符合老師的身份，不能像社會上的人那樣隨便。好了，我也不說了，你明白就好。”

謝天謝地，她終於不說這個讓夏桑子如坐針氈的話題了。

馬部長起身，走到書櫃前，抽出一疊什麼資料，坐回座位，翻開，抬起頭來對夏桑子說：“我看了你的資料，好像你很愛寫文章，還有文章在書報上發表了？”

夏桑子領教了馬部長的厲害，趕緊真誠地自貶：“那是什麼文章，都是一些無病呻吟的散文，發在報紙上也都是一些豆腐塊，不值一提的。”說完，忐忑不安地等著馬部長的下文。

“夏老師，愛寫文章當然是好事，教語文的寫寫文章對學生也有好處嘛，你也不要太謙虛了。不過……”馬部長果然還有下文。

“不過，你是知道的，作為老師，我以為要把更多的精力拿來寫一些教育教學方面的研究文章，比如教育教學論文，教學隨筆之類的東西，可以提高自己的教育教學水平。以後，這些東西可以少寫一點，多寫點研究文章，不知道夏老師以為如何？”

夏桑子趕緊說：“馬部長您說得很對，當老師的肯定要天天研究教學，多寫寫教育教學類的文章對自己的成長很有好處，對學生更有好處。謝謝馬部長的提醒，我以後會在這方面注意的，到時候還要請馬部長您多指教呢。”

“指教到談不上，我們可以相互學習嘛。”馬部長見夏桑子這樣說，心裡比較舒服，隨即起了身，將那資料