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太貴重了。

午餐肉罐頭如今可是稀罕東西，就算是已經工作掙錢的人，看望生病住院的朋友都不會拿這麼重的禮。

顧盼盼瞪林景蘭一眼，“別人的你看著辦吧，但我們送的你不許退回來！”然後又壓低聲音，湊到林景蘭耳邊說，“景蘭，你說洪澤是不是對你有意思啊……”

林景蘭看著顧盼盼神神秘秘的樣子，噗嗤一聲笑出聲來，“這我哪裡知道。”

顧盼盼滿臉驚愕，盯著林景蘭看了半天，然後一下子洩了氣，悶悶地道，“哦。”

林景蘭的反應，根本就是在她熊熊燃燒的八卦之心上，嘩啦澆下一盆冰水。

。

李老師在林景蘭落下最後一筆的時候，就已經知曉，林景蘭再一次考了滿分。他與林景蘭的賭局，無論他故意設定了多少障礙，最終還是林景蘭贏了。

若不是親眼所見林景蘭第三次數學考試時的表現，李老師絕對不會相信，世上還有如此的天才。

李老師壓著這次的數學卷子，遲遲沒有公佈成績，實在是不願當著全校師生的面丟人。出乎他意料的是，林景蘭竟然也不曾催促過問這次考試她究竟有沒有考滿分。

早自習前，傳達室的老師在教室門口喊道，“李老師，林景蘭是你們班的吧？”

李老師一愣，“是啊。”

傳達室老師走進來，掏出一封信遞給李老師，“掛號信！從北京寄過來的。”

“掛號信？還是從北京寄過來的？”李老師驚詫地問道，接過信來，看清上面的寄信地址，不可置信地念出來，“北京師範大學《教育學報》編輯部？”

李老師驚訝不已，《教育學報》怎麼會給林景蘭寄信？

李老師剛想撕開信封，卻被一隻斜伸過來的手擋住，“謝謝李老師，您可以把信給我了。”尚不等他說什麼，便一把將信從他手中抽走。

李老師又羞又憤，目光卻依然緊緊追隨著林景蘭，如同百爪撓心，《教育學報》編輯部怎麼會給林景蘭寄信？莫非她有親戚在編輯部上班？

李老師心思活泛起來，要是這樣的話，或許他可以找林景蘭幫幫忙。畢竟要是能在《教育學報》上發表一篇論文，那他的職稱就有了著落……

林景蘭回到座位上，拆開信件，細細讀起來。李老師恨不得自己有透視眼，能看到信紙上寫了什麼。

林景蘭看完一遍，將信紙又重新裝回信封裡，對趙玉梅笑道，“論文直接過審了，《教育學報》說會發表在明年的第一期上，到時候會給我寄幾本刊物過來。”

趙玉梅驚喜地尖叫一聲，“啊！一遍就過審了？都不用修改的？”

“景蘭……你……你實在太厲害了！”趙玉梅激動地語無倫次。

林景蘭也挺激動，她激動的不是一遍過審，而是信中寫明的稿費數目，以及夾著的取款單。

《教育學報》的稿費標準是二十塊錢一千字，她的論文將近六千字，稿費一共一百二十元！

一百二十元，相當於一個工人四個多月的工資。

她當初來複讀，一共騙了二百元，刨去學費書本費，她給自己留下的一年的生活費，不過也就一百多塊錢。

而現在一下子就多了一百二十塊錢！

林景蘭與趙玉梅的對話，並沒有特地壓低聲音，周圍的同學都聽見了，頓時一片譁然。

“天哪，林景蘭你發表論文了？”

“《教育學報》！那不是咱們學校很多老師都投稿過嗎？根本沒幾個人能過稿，景蘭你可真厲害！”

李老師將一切對話都收在耳中，不可置信地走到林景蘭旁邊，故作鎮定的問道，“林景蘭，你什麼時候往《教育學報》投稿了？這是被錄用了嗎？”

林景蘭簡潔地答道，“不久前投的。恩，已經被錄用了。”

李老師終於不得不接受這一現實。他費勁心思地寫過很多篇論文，往《教育學報》投過很多次，但無一例外都被拒稿了。而林景蘭一箇中學生，竟然輕輕鬆鬆地一次過稿，發表了論文。

李老師問道，“你論文寫得什麼？”

林景蘭實話實說，“論文題目是《論教學中性別歧視言論對學生髮展的影響》。”

李老師驚愕地瞪大眼睛，很顯然林景蘭的論文靈感，就來自於之前他說過的女生學不好立體幾何的話，以及兩人打的賭。

李老師感到一陣胸悶，他怎麼沒有想到這可以寫一篇論文，不過很快又想到，他怎麼可能自己寫這種論