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來到圖書館，陳東再次很巧的碰到了輔導員趙正，“趙哥，實驗做完了？”
回過頭，趙正看到陳東 回應道：“東子，你來了！今天考試考得怎麼樣，題目應該難不倒你吧！”這段時間，趙正和陳東幾乎天天都會在圖書館遇見，一開始是偶然，後來熟悉後，兩人就會經常約定一起。陳東經常會向趙正提問一些專業上的難題，而趙正也經常會樂意幫助解答。
陳東對於趙正心裡很是感激，不管是不是因為王校長的原因，趙正不僅僅在生活上而且在學習上對他幫助也是很多。在和趙正交流時，陳東越發覺得大學的課程看似簡單，其實很多都是為了以後在打基礎。在給陳東解答疑惑時，趙正有時候不僅僅是從理論層面上解答，有時還會從實驗的角度給他解答。讓陳東對很多書面的知識有了不一樣的理解。
而此時的趙正看著陳東也是感慨良多，越是和這個孩子接觸，他越覺得自己以前的大學簡直就是在虛度光陰，浪費青春。這孩子年輕聰明又知道努力，一開始的提問，他這個在讀博子回答起來還是很輕鬆的，可是隨著這短短几個月的接觸，趙正漸漸發現陳東的問題越來越刁鑽。他甚至有時候覺得自己的思維越來越跟不上這個孩子了。現如今，他還可以教導陳東，憑的只不過是他比陳東多出來這些年的積累罷了！他都有些不敢想象等陳東到了自己這個年齡會是什麼樣子，說不定都已經博士畢業了吧！
“嗯，我覺得不難，都是些很基礎的題目，進入決賽肯定是沒問題。”陳東一邊回答一邊跟著趙正進了圖書館。
進了圖書館，看著兩舍友爬在桌子上呼呼大睡，陳東和趙正對望一眼，無奈的搖了搖頭。
喊醒了兩二貨後，陳東和趙正兩人開始看書。有的時候，人的行為是會傳染的，被喊醒的劉光和陸明兩人看著�
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