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春花見她完全沉迷了進去，就是裴太太的兩個女兒，也都放下的手裡的針線，凝神屏氣地圍著她看，便說：“裴太太覺得怎麼好，就怎麼打，我就聽你的了。”

裴太太聞言便不再與百戶太太商量了，她也覺得自己的眼光好，一定會打出最漂亮的絡子的。

春花也目不轉睛地看著裴太太，只見她手指如飛，有時飛快地穿針引線固定一下，沒用多久已經打好了一根絡子，讓春花看。

與上一根五彩絲線所打的絡子不同，這根絡子要素一些，但卻更顯那玉的晶瑩，而且裴太太最後在石青中不只加了銀線，還加了一綹豔紅，沉穩中又顯出一絲俏色，春花戴在自己的脖子上，襯得自己瑩潤的肌膚更加地迷人。

裴太太滿意地點了點頭，她將自己身上掛的一枚金制錢和兩個女兒身上的銀鎖給春花看，看的不是首飾，就像剛剛裴太太的心思根本沒有被那塊玉吸引到，而是她用心打的絡子，每一個都別出心裁。

裴太太家裡精巧的東西還很多，炕上擺的小坐墊是用碎花布拼的，又花俏又實用，掛在臥室門上的簾子下襬將布的緯線拆了下來，一綹綹的經線打成結，隨著微風擺著……

裴太太正是靠著這些過著自己滿意的日子，而且也想將這種方法傳授給自己的女兒。而且她在向春花展示著這些時，也是在表示出她的想法。

春花卻知道自己應該如何說動裴太太了，“不知裴太太聽過蘇繡嗎？”

“當然聽過，我小時候還親眼見過呢，那麼一小塊桌屏，竟然要賣幾十兩銀子。”

“那還是尋常繡娘繡的，若是有名氣的繡娘，價格還要番上幾倍。”春花想起曹姑姑送給自己的那一副牡丹繡品，便對裴太太描述了一下說：“聽說京城裡的貴婦們都很喜歡，現在是有價無市呢。”

裴太太露出神往來，“那些人的手得有多巧啊！”

“其實若是論手巧，裴太太並不比她們差。”

“那怎麼可能？”裴太太。

“這是真的，”春花肯定地說：“差的是眼光、胸襟和知識底蘊這些東西。”

春花的知識底蘊也很差，但她畢竟有著不凡的見識，便講給裴太太，“你的繡工當然不錯，但所繡的無非總是這幾種通俗喜慶的樣子，繡得再好，也不過是個匠，而那些人，已經從匠中脫穎而出，成為藝術家了。”

“匠和家的區別，不再是隻看手藝的好壞，而是看作品中的神采和含義了，看看你的作品能不能感動別人，激起人們的共鳴。”

春花是個生意人，對藝術的瞭解實在有限，她只是憑著自己的感覺對裴太太說出這些話，但這些卻是她自己悟出來的。

裴太太是個冰雪聰明的女子，她只是沒有機會擴大自己的見識，而春花的話如醍醐灌頂般地驚醒了她，她喃喃地問：“怎麼才能讓作品中有神采呢？”

☆、第一百七十五章

裴太太的疑問；春花可以解答，“讀書就是一種方法。”

讀書肯定不是萬能的；但透過讀書；確實能使人增加見識，拓展胸襟，懂事明理；而這些又都會反應在人的作品裡。人們常說的“字如其人”就是這個道理。

裴太太確實聰穎過人；她想了想就懂了百戶太太的意思；像她這樣一個整天在家裡閉門做針線的女人；手再巧；但因為見識有限；做的活計也只能是普通的物件。女兒只跟著自己在家裡；將來也不過是同自己一樣；總要讓她們讀書，增加見識；才能超過自己。道理一想通；她很快地下定了決心：“明天；我就讓香雲和香巧去上學。”

可是春花在裴家坐了半天，她早就又有了一個新想法了，並不滿足於裴太太只把孩子送到學校，“裴太太，我想請你去學校當老師，教大家女紅。”

現在學校裡只教大家認字，固然是有用的，若是能增些實用的課程就更符合百戶所的實情了。春花早就有這個想法，不過還沒落實到實際中，這次與裴太太的見面使她馬上下定了決心。

百戶所裡的孩子將來能夠讀書考秀才的不會多，大部分人還是要在這裡過上一輩子，那麼女孩子多學些女紅，男孩子多學些技能都是非常實用的，也能使她這個學校創辦得更有意義。

“這……”裴太太面露難色。

春花有一絲瞭然，“裴太太，你只要教大家些普通的針線就行，如果有些家學的秘密，可以不說出來的。”

“不是，做針線靠的是手熟和悟性，倒沒什麼不能教的，至於學成什麼樣就在個人了。”裴太太低聲說：