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然，既是對自己也是對自己的琴。

在座的眾人忍不住開口道：“要。”周大家乃是琴道大家，一曲難得。

周大家指尖輕輕按了按琴絃，那流水一般清而快的琴聲就那樣從她指尖流了出來。周大家彈得是最常見的梅花三弄，眾人隨著她的琴聲彷彿見到了白雪，見到了紅梅，那種雪中冷香彷彿也隨著琴聲悠然而來。

這一刻，本來還因為夏日炎炎而覺得燥熱的學生都覺得教室彷彿也降了溫，眼前唯有白雪紅梅，一支紅梅凌霜而放，傲然自在。

哪怕是周大家只彈了一段，很快就收了音，眾人還是久久不能回神。

沈采薇定定的看著周大家那彷彿能夠憑空造物的手，情不自禁的輕聲喃喃道：“書上說‘子在齊聞《韶》，三月不知肉味’。我之前始終不信樂之一事，竟能一直如斯。今日得聞先生琴音，我終於明白了道在何方。”

周大家此時抬了眼，認真的看了眼沈采薇，眼中帶著期待。

這一刻，沈采薇奇妙的感覺到了周大家那種心情。不過是尋常授課，周大家本不必這般費心，只是周大家大約是愛惜沈采薇的才華，特意為她指了路。

胸口的心跳聲越來越快，彷彿所有的琴聲都傳到了心臟裡，順著血液流到了全身，令她激動地無以復加。沈采薇不自覺的對著周大家用力的點了點頭，彷彿是對著她或是自己承諾什麼似的。

周大家微微一笑，用力拍掌將還未緩過神來的諸人的注意力引了回來：“《周禮》有言‘養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五馭，五曰六書，六曰九數’，樂為其一也。”她緩緩道來，說不出從容而驕傲，“而琴亦正樂，為君子之器，可以正人心，顯人德。我願以此道傳於諸位，不知諸位可願學否？”

沈采薇與眾人一同起身，真心實意的雙手交疊，對著周大家鄭重一禮：“謝先生傳道。”

周大家既然已經摺服了眾人，便開始認真的教授起琴藝。因為是第一堂課，對於她來說最重要的檢視眾人的基礎。所以，周大家乾脆令眾人一齊彈一段她適才彈的梅花三弄。

她自講臺而下，一邊走一邊認真的聽著每一個人的琴聲，偶爾留步，輕聲說上幾句話。

沈采薇坐在後面，先前還有些激動並且期待聽到周大家的指點，只是彈著彈著卻漸漸放開了心，琴聲越發的從容起來。

許久，一段結束，她才恍然看見周大家已經站到了自己面前。沈采薇定定神，對著周大家微微一笑：“先生。”

周大家十分和藹的拍拍她的肩，輕聲交代道：“下課後先去我的琴室，我話要和你說。”

沈采薇紅了紅臉，鄭重點頭：“是，先生。”

周大家淡淡一笑，隨即又轉了回去，走到講臺上面，接著說話道：“我適才粗粗聽了一遍，在座的大致有幾個問題。。。。。。”

周大家娓娓道來，整個教室都是靜靜的。室外的蟬聲彷彿也漸漸的遠了，綠藤樹木交雜在一起的綠蔭如濃墨，洋洋散散的灑了一地，遙遙看上去連青石道上的影子彷彿都凝了一層碧色，盪漾著溫柔的碧波。

不遠處的教舍裡頭，李大家和溫大家拿著一張卷子又開始吵架。連做慣了老好人的劉大家都不想再去勸解，乾脆坐在一邊看她們分出高下來。

“是我先選出來的，你怎麼又來和我爭？”李大家手裡攥著卷子，一點也不願意鬆手。

溫大家冷冷一笑，清冷的眼神彷彿浸了冰水一般，輕描淡寫的掃了她一眼：“你故意在卷子上面做了記號才能先選出來，你真當我是傻子嗎？”她少見的多加了幾句話，“你既然犯規，沈采薇自然應該是我的學生。”

“想得美！”李大家被揭了老底，臉紅了紅，想不出辯解的話，乾脆咬緊了話不鬆口。

許大家正好從外頭進來，看見這兩人爭得滿臉通紅，見怪不怪的轉開目光，徑直坐到劉大家邊上：“聽說沈采薇這次的卷子也答得很好，給我瞧瞧？”反正她現在教的是二年級，怎麼樣也輪不到她來收徒，心態反而更加平和了。

劉大家摸了一把瓜子，遞給許大家一張抄好的紙：“她們兩個爭得不可開交，我怕把卷子撕了，先抄了一份。”

許大家被這話逗得一笑，乾脆學著劉大家的模樣就著涼茶吃了些瓜子，認真的看著卷子，隨口點評道：“唔，這題目出得倒是隨意。。。。。。”她慢慢的看下去，眼神漸漸認真起來，“倒是答的好。這孩子思路靈活，視野開闊，而且基本功也紮實，想來也是