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第62部分(第2/4 頁)

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很驚訝你一個大三的學生能有這樣深刻的認識。我來談一下我的觀點。我覺得生命科學的春天正在到來,為什麼這麼說呢?生命科學是人類認識自身的一部分,是一個漫長的過程。就像斯芬克斯之謎一樣,人類最不瞭解的就是我們人類自身。事實上,生命本身比任何一臺最精密的儀器還要來得奇妙和精確。這是最吸引人的地方,現在全世界最聰明的人,除了一部分搞計算機的大部分已經轉到生命科學這個領域中來……”

接著Z博士向我詳細講述了他提出基因組化學的構想和實質內容。我感覺一扇通往全新領域的大門在我面前緩緩地開啟了。

我向Z博士詢問了許多我所感興趣的問題,他一一給了我耐心而細緻的解答。

“你提出要做什麼杯是吧,我想問問這個專案的審批由誰來做。是內行人嗎?”Z博士說這話時顯得很認真。

“這個,我不太清楚,學校裡稽核的人不會太內行的吧。”

“我這裡的專案都是國際上目前最前沿的東西,有好多是我們的核心技術。我不想洩露出去,這裡涉及到一個智慧財產權的問題。國外對這個智慧財產權就是特別的重視。我怕就怕一些同行,他來稽核你的專案,他沒什麼想法,看了你的東西,哎剛好啟發了他,把你的專案拿過去就變成他的了。這樣的問題我原來也遇到過。”張博士喝了口茶繼續說道,“我有一個朋友要競爭香港某一個大學的教授職位,對方就讓他把自己的想法寫一份。這位老兄也夠可以的,把自己的想法原原本本的告訴了人家。過了幾個月,我就看到了一系列那個課題的文章,其中最開始的思想就是我那個朋友的想法。所以我覺得,你到我們實驗室來,我歡迎你,但是要把我的專案拿出去,還要仔細考慮。”

時間在思想火花的碰撞中顯得格外匆忙,轉眼就到10點了,再晚就趕不上回家的公車了。

“我看你這樣吧,做什麼杯的最好從生活中出發,做什麼西湖裡含磷量檢測啊,路口的紅綠燈狀況啊,做一個小小的研究,提出些自己的解決方法,只要自己的想法絕,肯定能拿獎。”

“我到不怎麼關心能不能拿獎,我只是想讓自己得到一點鍛鍊。Z博士,時間不早了,我想我該走了。”

“今天真是雙喜臨門啊,早上我兒子打了一個電話來說他被哈佛錄取了,拿了6萬美元的全額獎學金。我讓他高三去加拿大放鬆一年,好好玩玩,這小子還不幹。晚上又碰到你這樣一位有想法的優秀學生,今天真的很高興。”

“這是您教導有方啊,虎父無犬子啊!”

我站起來和Z博士握手告別。臨走還不忘說上一句剛學會的法語:“merciaurevoir!”(謝謝)

今天的見面雖然沒有幫我搞定挑戰杯的專案,也算是頗有成效。這是我和沃森的教授的第一次面對面的交流,試想要是給我面試的老師就是張教授,那我在印象分上就領先了我的競爭者們一大截了。

我決定去我們自己學院的老師那裡碰碰運氣,看看有沒有什麼可以做的專案。目標首先鎖定了W教授,他主要研究生物材料,活躍在在生命科學和材料科學的中間地帶。因為這個學期W教授給我們上表面與介面,由於我在課堂上活躍的表現,翁教授對我的印象還是頗為不錯的。

見到他說明來意,他沉思了片刻。

“對了,我手下有一個博士生,正在用量子點發光材做蛋白質熒光探針,他主要搞材料的製備,至於後面一塊探針的製作目前還沒什麼頭緒,要不就你來負責這後半部分。”

我一聽頓時來了興趣,這不是我夢寐以求的生命科學與材料科學的結合點嗎?這種蛋白質熒光探針在蛋白質的分離鑑別等方面具有極其重要的用途,去年的SARS病毒就是依靠蛋白質熒光探針檢驗出來的。不過傳統的方法用的是有機染料作為發光體,具有發光強度弱的缺點,而用無機量子點發光材料做熒光探針,發光強度是原來的20倍,具有非常理想的發光效果與應用前景。

聽起來是不是很懸乎,其實也很簡單,可以想象成老鼠給貓戴鈴鐺,這個無機發光材料相當於是那個鈴鐺,而需要鑑別的蛋白質就相當於是那隻貓,我所要做的工作就是老鼠的工作,怎麼將鈴鐺掛在貓的脖子上,將探針連在蛋白質上後,只要用特定波長的光一照就可以看見熒光從而確定待測蛋白的存在。

這麼有意思的工作我怎麼會放過,當即答應了下來,並且填完了挑戰杯的立項表格,只是在經費預算上犯了難,我從來都沒有獨自做過科研,也不知道到底需要多少經

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