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院落，意在為朝廷選拔人才。但因其授業先生多為世外高士與並無官職在身的諸子大家，學宮又地處與京城相鄰的餘姚，並不在京城之內。故時日一長，諸國學子也不忌諱，或真身或喬裝地跟隨收學先生來了。

後梁太學宮也有相同性質，併為使更多學子得以博採眾長，汲取不同學識完善自身認知，特意與周唐太學宮岔開收學年日。去歲後梁天惠十四年春已收學子，並於秋闈應試結束。今歲到了周唐開學，亦為期半年。

丹薄媚經過十餘日徒步跋涉，來到了餘姚龍泉山下。

傳聞此地有神蹟降臨：每當春夏煙雨晦暝，見神燈一二盞，忽然化為幾千萬盞，燃山熠谷，數時方滅。然燈滅之後，山中雜花古木卻又並未燒燬。

周唐太學宮府址正在山上。

一眾學子在山腳外院稍作休整，準備入學考試。因他們改了小道，行程有所耽誤，故彼時其他幾名收學先生與其學子都先到了。其中最先抵達的兩位先生已對他們的學子考試完畢，領了透過的正式學生入太學宮。

先生將二百餘名學子分為五隊，分開出題。

丹薄媚因站在最前方，被分在第一隊，與白月真等人一同進入四面封閉的考堂。

此時她作公子打扮，綸巾束髮，面容普通，一身淤泥早已洗淨，看來並無不妥。可是——

功力完全消散，沒有回來的跡象。尤其，最近幾日企圖運氣時，丹田與筋脈隱隱作痛，動輒口吐黑血，行動艱難。

那分明是根基全毀，不可練功的徵兆。可是她什麼也沒有做，為何突然會這樣？她並未練功時走火入魔，微塵宮主看過這套功法，也說並無異樣。

她一路心煩意亂，思緒猶如灼熱的烈火，無時無刻都在使燒焦的內心更加痛苦。她最怕的不是從頭來過，而是……以她現在的身體狀況，恐怕根本沒有重來的機會。

如果不能替丹氏與母親報仇，那麼她的人生將一片黑暗，毫無用處。

她太害怕自己成為一個無用之人，那是她不能接受的，是她極其痛恨的。

沒人願意終其一生只是任人宰割的魚肉。

所以，眼下暫時避開殺手追蹤，絕不能繼續在太學宮磨蹭，她必須儘快趕回青上仙宮，查清原委，挽回損失。

丹薄媚隨意選了壁角的位子，左右都並不相識。

前方大儒屈膝跪坐於席上，抬手示意噤聲。眾學子立刻端正儀容，不再多語。方才微喧的考堂，轉眼一片肅靜寂然。

大儒喜慍不形於色，將雙手交疊在袖中，置於蔽膝上，開口道：“前靈帝十六年，有道人張氏自立一派，號稱天下之病，無不可治者。歸其教，信其神，修其法，則凡人也可活五百餘歲。一時九州震動，短短三年，信徒就發展成數十萬之眾。凡張道人經過之地，必有無數信徒變賣家產，誠心追隨他去，並尊稱他為‘太平神’。”

眾學子聞言面色各異，有人似成竹在胸，也有人眉頭微皺，似有隱憂。

丹薄媚想了想，恍惚記得在書中見過這件事，只是不知要考什麼。

大儒將他們的神情盡收眼底，也無波動，還是語氣平靜道：“朝中有官員揣測張道人必有反心，但上奏靈帝，靈帝卻置之不理。後不出半年，張道人果然揭竿而起，九州大亂，數日就已攻佔幽、並二州，大軍多達四十餘萬人。倘若你是靈帝謀臣，此時你如何建議平定亂局？”

雖已是大一統時代的變故，王朝與人物俱已作古。但以史鑑今，如此曖昧地直接談論政務，頓時也令滿堂年輕學子興奮譁然。

學子依次紛紛各抒己見。

“上奏派大軍圍剿，強勢鎮壓！”

“不如以懷柔政策詔安，許以高官厚爵，封疆列土。”

“派細作混入張軍內部，使反間計令敵軍內部猜忌，自相殘殺！”

每一次學子語畢皆有人附和，亦有人搖頭，聽來大約都很有理。大儒神情不變，唯有監堂的兩名先生立在左右，對學子點頭微笑，予以肯定的鼓勵。

有一人道：“靈帝執政時，幽、並二州背後乃是蠻人羌板族群居之地，此族向來善戰並兇猛無比，但地處荒涼，食物匱乏。若朝廷許之大批糧食，又派大軍壓境，前後包抄張氏大軍，再令羌板族先發制人，大幅度消耗敵軍後，我軍可坐收漁翁之利！”

“此計甚好，唯一的問題就在於蠻人不是二百五。”另一人一本正經地譏諷，惹得眾人鬨堂大笑。前面那人也面紅耳赤，想看是哪個“二百五”這麼不給面子，甫一回頭，發現